Re: [新聞] 日本中2生自殺 生活記錄本紀錄對導師求救

作者: shiniko (love and fear)   2015-07-09 11:11:40
→ demonOoO: 常說的 可憐之人必有可恨之處
→ demonOoO: 文章說 "常被說瘋了" 就暗示該生跟同學相處有很大問題
推 demonOoO: 霸凌不會完全只是不分青紅皂白 學生不會全是白癡
→ demonOoO: 言行怪一點就是原因阿 = =
→ demonOoO: 處理事件不能只看事件行為 都要追溯行為前的心理因素
→ demonOoO: 可恨指的是引起他人討厭或厭惡的心理源頭 07/09 01:23
→ demonOoO: 看一件事情不能只看可憐之處 要解決可恨的心理源頭
→ demonOoO: 霸凌這種事 不是說找過談過就可以快速解決的.......
→ demonOoO: 通常它需要一段時間沉澱 或是透過轉學等方案才能淡化
→ demonOoO: "高高在上"還有前面的帶活動留言 推估學生之前個性可能 07/09 01:45
→ demonOoO: 導致班上同學對他的不快而引發霸凌、排擠不想到校的可能 07/09 01:46
→ demonOoO: 因為我先前看過幾樁霸凌案件 其中有些是高傲學生被罷凌 07/09 01:47
→ demonOoO: 不全都是因為長相 反而是因為個性惹火全班不爽的案例... 07/09 01:48
作者: kutkin ( )   2015-07-09 11:13:00
可憐之人必有可恨之處 有點像 感冒的人一定有錯但事實上 有很多人是被害者,而不是加害者拿少數的被害者=加害者來批評被害者很奇怪的某d是老師嗎? 常常在實習教師發言如果當老師的都這樣想 也難怪校園霸凌....
作者: dodonpachi (CuLiZn)   2015-07-09 11:16:00
被80者有部份有其「特別」之處 不見得真的可恨我國小欺負的對像 就是對象一整個沒種內向的胖子那麼孬的樣子就好想打他...過了幾年級後 我就反思我為何會這樣 完全不懂啊雖然之後一直在補償他 但我知道他的陰影已經留下了
作者: w3160828 (kk)   2015-07-09 11:18:00
有一說是配種競爭上 潛意識認為自己會輸 所以提前打壓
作者: dodonpachi (CuLiZn)   2015-07-09 11:21:00
到了國中 別班的例子 本來是個聰明的學生 但上了國中總是想跟那些愛玩的學生混 但長得狡滑樣 行為也狡滑就長期變成被80對象 但他大可可以不再跟這些人廝混但他不知道為什麼 總是想在那群人之中混出個地位其實只要你好好讀書 那群人對書呆好寶寶是沒興趣的就可以逃過一劫了80真的是有數不完的前因後果 不容易有SOP處理。

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