美國最高級機密文件解密 兩學生輕易造出核彈
http://big5.qstheory.cn/gate/big5/news.xinhuanet.com/world/2003-06/25/content_
935574.htm
40年前，美國因為擔心有另外一些並不擁有核專家和核技術的國家製造出原子彈，
秘密進行了一項稱為“第N國計劃”研究：讓兩個並沒任何核研究經驗的學生製造原子
彈，結果他們成功了！
原子彈有多難造？
本報綜合報道 “一個缺乏核子專家和技術的國家能輕易地製造出核彈嗎？”這個問
題也許是現今國際政壇最炙手可熱的討論點。而據英國《衛報》24日報道，其實不久前解
密的一份美國最高級機密的文件顯示，早在40年前，美國軍方就著手研究這個問題。
《衛報》記者採訪了一名當年有份參與在30個月內就解答了這個“核子難題”的成員。
溯源“第N國計劃”裏的兩個普通人
在一份美國政府最高機密檔案解密之前，戴夫德伯森的過去並不是什麼秘密。德伯森
現年65歲，是位十分謙和的人，退休前他是威斯康星州畢洛伊特學院教物理。但德伯森在
他二十幾歲時，作為一名業餘人士，僅靠一些筆電和書籍的幫助，設計出了核彈。
事情得追溯回1964年。那一年，德伯森接受招募，進行五角大樓一項機密的行動——
“第N國計劃”。他們要研究的就是前面提到的：有沒可能一些缺乏核子專家的國家能製
造出核武器？
那時剛好經過古巴導彈危機，美蘇展開激烈的軍備競賽。那時只有英國、美國、法國
和前蘇聯擁有核彈。美國拼命想保住如何製造核彈秘密，並不願意看到有第5個、第6個，
甚至第N個國家製造出核彈，這也是“第N國計劃”的命名由來。如今，美國這個擔憂仍然
存在：“基地”和所謂的邪惡軸心國。人們只能冀望：核彈並不是那麼容易就能製造的。
但問題是，在40年前，已經有人做到。
“第N國計劃”只有兩名成員，除了德伯森，鮑伯塞爾登是另一名參與者。
(在塞爾登之前還有一名大衛皮帕康，但很快他退出了。)
德伯森和塞爾登都擁有物理學博士學位，但他們都不掌握任何核子技術，更別提參加什麼
秘密研究。
塞爾登那時是一名28歲的士兵。他收到氫彈之父愛德華泰勒想見他的通知。
塞爾登説：“我去了華盛頓和泰勒談了一晚上。他很詳細地問我有關製造核武器的物理知
識，但我一點都不了解。當談話結束時，我非常沮喪。但兩天后我接到通知，要我到利弗
莫爾去。”
“利弗莫爾”是利弗莫爾輻射實驗室，位於加利福利亞州。那時，戴夫德伯森已在那
開始“第N國計劃”，但他還不知道他要做什麼。實驗室的領導對他保證，那將是一件非
操作設計者只能“紙上談兵”
對德伯森和塞爾登來説，在利弗莫爾有很多限制。他們在利弗莫爾將有一個辦公室，
但他們不能進入利弗莫爾其他禁區；他們不能接觸其他機密的研究，換句話説，他們研究
出來的東西，哪怕是在筆電上的一些圖表，信封背面的短句，也是最高機密。而且，如果
他們真的設計出核彈，那是不可能被製造和引爆，因此他們每設計一部分，他們要寫得很
清楚，是如何證明那是合理的，再遞交給利弗莫爾的上層。幾天后，鑒定會返回，但德伯
森和塞爾登並不知道那是經過真正的實驗還是推測計算而得。
核子歷史專家丹斯托伯對“第N國計劃”進行了研究。他説當時計劃的“操作規則”
是“參與者的目的是設計出具有重大軍事意義的炸彈”。“根據實驗的一篇記錄，參與者
要求設計出一款核彈，那能對一個小國的外交關係産生重大影響。”
德伯森對核彈是一無所知，他説：“我對製造核彈的認識是要迅速地把一堆易裂變的
原料不知怎樣放在一起。”分配給德伯森和塞爾登的實驗室很簡陋。塞爾登發現了一本書
概括了美國發展核彈的歷史。德伯森説：“那成了我的‘導航圖’。”
結果機械工廠也可造出核彈
他們面臨一個關鍵的決定：是設計一種槍式的核彈，就像投放在日本廣島的那枚，用
榴彈撞擊兩部分易裂變物質；還是設計一種更複雜的在內部裂變的核彈，像投放在長崎的
那種。那時，他們都已決定接受挑戰，並對此産生了巨大的興趣，因此，他們決定設計更
複雜的那種。德伯森説：“槍式的裝置需要大量的原料，而且爆炸規模並不大，第二種省
料而且效果好。”
德伯森和塞爾登想像可能製造出核彈的“第N國”已經擁有造核彈必不可少的钚。塞
爾登説：“擁有可裂變物質是最根本的問題，整個計劃才能開展。至於設計出武器的過程
——我總是想指出很多人也許誇大了這個過程的簡單——你必須每步都做得對，儘管有成
千上萬個地方你可能出錯。你不能靠猜測。”
在斯托伯的研究中指出，這兩名“業餘選手”從前美國總統艾森豪威爾的“原子能為
和平服務”的節選中得到不少幫助。具有諷刺意味的是，“原子能為和平服務”宣稱的是
不用於軍事的核能可給世界造福，卻正是“原子能為和平服務”給普通民眾帶來詳細的有
關原子技術的細節。
終於，到了1966年末，在德伯森和塞爾登開始研究的兩年半後，他們完成了任務。塞
爾登説：“我們用一篇不長的文章，論證了我們想建何種核彈，需要哪些原料。雖然文章
不長，但涉及到很多細節，證明我們甚至可以在市區的某個機械工廠製造出這種核彈。”
反思核彈如此易造意味著什麼？
但是，儘管德伯森和塞爾登相信他們已經成功，但上層並沒有讓他們知道到底他們是
否真的成功了。反而，軍隊帶著他們巡迴演講，接受各種詢問。當然，發問的人事先都經
過安全調查，不會問他們那些可能泄密的問題。塞爾登説，他們發現自己已陷入兩個矛盾
中，一個是人們希望核彈並不是那麼容易製造的，一個是一名高中生就能製造出核彈。他
們的實驗成果似乎對人們是個打擊。這本來是個單純的物理實驗，但現在問題卻複雜了。
最終，在利弗莫爾的告別演講中，德伯森和塞爾登被告知，他們的設計是可行的，如
果製造出來，將取得很轟動的爆炸效果。他們問，有多轟動？答：像廣島的那個一樣。
德伯森説：“在知道製造核彈是這麼容易後，我的確覺得有點失望。有時，不知道事
情的真相會好過一點。”的確，在恐怖分子不斷搞襲擊的今天，對他們來説，只要得到原
料，他們也許也會很容易就製造出核彈。
對德伯森和塞爾登來説，這次經歷讓他們對自己的能力進行了思考。塞爾登繼續留在
軍隊，而且為美國一旦遇到恐怖核子襲擊時如何應對出謀劃策。德伯森，他卻離開了軍隊
，他説只要一想到大規模殺傷性武器這麼容易製造出來，他就不舒服。
人們經常説，愛因斯坦曾説如果他知道他的理論會發展成原子彈，他情願當初去當修
鎖匠。德伯森也許就懂得了這個道理。