※ 引述《afu8825252 (蜻蜓)》之銘言：
: 爬了文
: 也google一些資料
: 台大是沒有規定不可以旁聽
: 但是前提是座位問題
: 以及是否會擾亂秩序
: 但是去屏東某OO科技大學 裡面課程卻幾乎規定 都不能旁聽
: 而實地去了解幾乎座位都不會超過一半坐滿問題
: 至於擾亂秩序 也沒有特別強調 也沒發生擾亂秩序問題發生
: 現場看了 還是很多帶男女朋友
: 甚至帶小孩子來 帶父母親來[學生本身不是身心障礙者]需旁人協助
: 有沒有 學店大學 為了怕外界知道 上課過程根本在做樣子
: 所以才不開放旁聽的規定 的八卦
: 沒有戰文的意思 只是對為何不能旁聽的背後真相
: 沒繳學費也有可能 但是如果一個班級只有不到十個個修課
: 然後又遲到、因故沒來
: 而旁聽不是可以增加上課人數
: 就算沒繳費 旁人看起來也會想 老師教學一定很棒才有這麼多人
: 之後對招生不是更有加乘效果?
舉廢文大學繞姓教授的通識課來說好了
上課名單確定之後
就會把學生打散成各小組
(同科系 同年級的都會被拆開)
三不五時就會丟個主題讓大家帶開討論
之後回來報告
這時如果是來旁聽的 沒分組的就會變成課堂遊民
(當然有些識相的會去插花加入別的小組討論 但由於不是固定成員 問題依然存在)
另外就是教室問題...
熱門的課=>旁聽者眾=>換大教室
大教室並不一定會有
屆時為了教學品質 一定會犧牲旁聽者
湧入大量旁聽人潮的課，會稀釋教授跟選到課的學生的互動
老師上課點個人，站起來的總是學生名單上沒有的學生吧！
這樣對於重視平時分數的老師而言，打平常成績會變得很難打
以上自己看過的狀況....
總之 旁聽不是壞事
但是前提是不影響該課程的進行...