首先感謝台中一中的老師讓教育部長有複習功課的機會，複習的結果
證實"台灣"的第一高峰為玉山非鬼扯老師說的喜馬拉雅山。
這位老師有出來致歉嗎?
再次感謝之前教改的首長及其他委員讓我們知道原來慰安婦是"自願"而
非"被迫"；現在把"自願"修正為"被迫"，難道不是嗎? 是不是這些人日
本片看多了都以為都是自願的，誰願意自願去當性奴隸?
台灣本來就是被日本"殖民"50年，且日本戰敗後就是台灣光復這沒什麼好爭的！
吵最兇的就是228及白色恐怖，到底是誰放話說整個刪除??
但去看新教材後就知道根本沒刪還將該章節重點註釋。
國、高中教科書國編館75年版應該是最後一版(我手上是75年的)，
如果有閒時間去對照自此以後的教科書大都是整個被翻轉掉了！
※ 引述《chun0303 (chun)》之銘言：
: 自由時報
: 教長喊話一起寫課綱 學者疾呼別中計
: 〔記者林曉雲／台北報導〕教育部長吳思華不斷以大家一起來寫教科書，向反黑箱課綱的
: 師生喊話，最早踢爆馬政府政治之手介入課綱的台大歷史系教授周婉窈昨在臉書（
: https://www.facebook.com/chou.wanyao）上反駁，再三呼籲：「不要中計！」
: 周婉窈表示，教育部稱檢討「微調」課綱，正好可以將黑箱課綱漂白。教育部宣布要找老
: 師來一起寫教材，可以將檢核小組反專業和特定史觀正當化。
: 周婉窈並以國教院以○○取代課綱委員名字，反諷指「○○部好厲害。不要中計、不要中
: 計、不要中計！」且強調她寫三次是因為很重要，所以寫三遍。
: 周婉窈並分享台大歷史所博士生吳俊瑩的文章，強調「微／違／危調課本真的不能用！！
: 」其中點出，例如，黑箱微調課綱刻意搬移「白色恐怖」段落，原本放在「民主政治的道
: 路」下，卻搬到「國際關係與兩岸情勢的演變」章節，是要改變國人理解白色恐怖的歷史
: 脈絡，將侵害人權的事實，試圖歸因於外部的國共鬥爭，淡化國民黨執政者的責任。
: 文章也點出，關於二二八事件的影響，新課本卻刪除敘述：「部分劫後餘生的菁英，大都
: 對政治事務冷漠疏離，甚至規勸子弟切莫沾染政治，對台灣政治造成不良影響。」教育部
: 不是口口聲聲說二二八事件從課綱的「說明」拉到「重點」，為什麼微調後的課本在二二
: 八事件遠因的敘述上，避重就輕。
: http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/890068