※ 引述《peterchen33 (peterchen33)》之銘言：
: 台灣社會沉浸在一種不理智的迷思已經很久了
: 我跟你們分享一個概念
: 一個社會 迎接外來的衝擊而改變時
: 最先變革的是器物 再來是法規體制 最後才是思想觀念
: 幾十年前台灣錢淹腳目 靠著人口與貿易紅利
: 隨便一個能力不好的人頂著大學學歷都有年薪百萬
: 而台大就更不用說了 隨便躺著都有錢賺 股票分紅滾滾不覺
: 這是器物的層次
: 然後大學系所的教授就會加蓋系館 加收學生
: 這是制度的層次
: 最後變成補習班林立 拚老命都要送小孩進台大
: 鄉裡出了一個台大生 直接在廟口辦桌請客
: 這是思想層次
: 現在台灣的問題就是思想觀念趕不上社會趨勢
: 台灣的產業結構被一群掌權者搞爛掉了
: 而主管 家長 教職人員 又被那無用的學歷迷思給牽制住
: 而現在的年輕人各個不思長進
: 我本身是一個小型企業的主管
: 台中某間私立科大機械系畢業就出來工作
: 求學時段 每次家族聚會時 長輩都會說你看那個某某某 台大XX系
: 將來不可限量
: 但他們不知道的是 我一路在技職體系成長
: 高職時的建教合作 讓我學到負責任的精神
: 畢業時的我累積了無數的實作經驗 這個時候台大機械系的新生有多少碰過CNC車床的?
: 一個都沒有好嗎
: 讀科大時我更是扎扎實實學習了無數的理論
: 這就是為甚麼我出社會後 比那些虛有其表的台清交理工學生更有競爭力
: 我們公司也有請我面試過台大的學生阿
: 我要他解釋車床的夾持系統給我聽聽
: 結果他竟然在白版上開始畫起一些有的沒有的公式跟英文名稱呼嚨我 說是要分析力學
: 沒關係 一個"頂"大學生總該有實作經驗吧?
: 結果他竟然回答做過甚麼遙控氣墊車
: 馬的 甚麼東西 我國中就能做的東西也好意思拿來說嘴
: 我差點沒給笑出來
: 諒在你是個"頂"大學生 甚麼都不懂 甚麼都不會
: 我勉強可以施捨你29K一個月讓你慢慢磨
: 結果他竟然嫌太低!!!
: 最後呢?沒有最後阿 當然就是直接請你滾了
: 一個台大理工科系的畢業生 要能力沒有能力 又一副屌的好像很有資格領高薪的樣子
: 其他學院就更不用提了
: 我的觀察是啦 現在的年輕人從小處境優渥
: 結果就是缺乏經營自身的責任感 以及處理事情的能力
: 還以為自己站在世界的最高點
: 所以去年立法院才會是那副鳥樣
: 現在台灣的中小企業主管 包括我 都寧願用中國省籍大學的畢業生取代台清交
: 那個衝勁根處理事情的能力實在差太多了
: 如果台灣的父母師長繼續抱持著迂腐的學歷迷思
: 那麼台灣的沉淪也是指日可待了
: 我建議 全面廢除台清交等"頂尖"大學
: 以台科大為首 把那五百億拿來全面扶植技職產業 加給技職生的獎學金補貼
: 那麼 台灣還有那麼一點點希望
本魯從國立科大技職體系上來一路考上112。
其實技職體系班上實作真正強的，沒幾個。
大家也都在唸書拼碩班，實作也沒幾個強。
沒拼碩班的人，也只是在混畢業，最後電機系畢業大家也沒幾個做跟電機相關的工作，還
在相關領域的大部分都是當初有拼上碩班的。
別被世俗眼光騙了，以為技職實作比較強，包括本魯念科大時，其實也不懂實作，最後因
為碩班非得做出東西不可才能畢業，所以開始自學程式設計。學著學著學出興趣，後來自
己買開發板玩，這能力在之後的工作也都派上用場，然後下班時也會自己找找資源學學新
東西。
即使跟自己的閃光聊天，也是能騰出時間學點東西的，雖然自己出社會不久還很菜，還有
許多該學的。
魯不魯，這種事是看自己，跟學校沒關係的。以上，我只是說說技職實際情況，不信拉倒