現在看來
　　許多在蔣中正時代訂下的制度
　　都證明是最簡單易行公平的
　　現在的所謂多元入學
　　是在民國八十年代被所謂的
　　教改團體推波助瀾下的結果
　　當時社會氣氛很像文革
　　國民黨的制度政策一切都是邪惡
　　而李遠哲在主導教改上開了第一槍　
　　從此種下貽害多年的制度
　　　
　　華人本來就是私人至上的民族
　　無論何事
　　都先看親疏遠近
　　如果都扯不上邊
　　那錢就是親，地位就是近
　　一旦有面試，
　　就是現代版的九品官人法
　　
　　有鄉民講的不錯
　　提高申論的比例就足以降低背多分的疑慮
　　那為什麼教改團體想不到呢？
　　教改團體不是所謂的富豪
　　富豪才不care台灣教育要搞啥
　　都送出國了
　　但卻是一群特定階級（如X本）
　　他們認為自己的孩子很優
　　卻進不到名校，
　　這絕對是制度的錯
　　這些抗爭者對外都說是多元入學
　　但對著行政機關要求的
　　卻是另一回事
　　就像波波事件一樣
　　如果不是換黨執政
　　波波背後的家長壓力絕不是扁政府可以承受
　
其實，
　　古代的科舉真的算很好的制度
　　魏晉以前是推舉孝廉
　　弊端叢生
　　隋唐改革實施科舉
　　科舉也絕不是背多分寫多分
　　唐朝還會考詩詞
　　科舉的考題也絕不是大家以為的道德文章
　　文組題大概是請考生論某州當今形勢
　　還出過　
　　"武以俠犯禁論"　
　　"唐外重內輕 秦外輕內重"各有得論
　　就是今天的公共政策
　　武組的就直接試諸弓馬，高分為勝
　　射箭有中沒中，
　　在場數百雙眼睛盯著
　　如果真的才學俱優但不會考試
　　還可以報名恩科
　　特別列個名額讓你越級打怪
　　打怪的最後一關就是殿試
　　皇帝宮廷上親自主試
　　王公大臣一旁
　　皇帝問的都是國家大政
　　考生當場應答　
　　不但考學問，
　　還要能活用，儀態膽試和溝通能力
　　比起現在的什麼多元入學
　　公平的多也有挑戰的多～～～

不要讓孩子成為考試的機器 一考定終身應該廢除

科舉是要幹掉天才啊 當然這出發點下是好制度 這樣才能代工啊

good文

你知道文革是什麼嗎

甲等特考?…

騜：面試我也略懂