※ 引述《gyGirl ()》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 蘋果日報
: 2.完整新聞標題:
: 看性教育手冊 廁所實戰 小六學童射精嚇傻
: 3.完整新聞內文:
: 2015年03月26日
: 【動新聞╱綜合報導】新北市政府製發給青少年閱讀的性教育宣導手冊《讓愛自由，♀♂
: 私房小語》，目的是為教導青少年如何認識異性及安全的性行為，但最近卻有2名小六的男
: 女學童，看了這本手冊後，對過度直白的性愛過程感到好奇，竟然照表操作，偷偷跑到學
: 校廁所「嘗試」了2次，嚇壞老師及家長。學生家長大罵，手冊內容太露骨，簡直是教壞小
: 孩。
: 動新聞影片連結
: http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20150326/36457733/
現代人性知識從何而來?
會的性愛姿勢.垃圾話.奇招都從哪裡學會的??
性詭異的地方就是
大家都對此相當隱晦
但偏偏卻又都好奇或渴望
請問當在性關係產生疑惑的時候
該如何處理??
例如:
有太多的調查顯示
絕大多數的女生在性愛過程中是不滿意的
但為了服膺A片的情節 滿足男方
各種假爽 唬的男生自以為強棒
終其一生 沒有在性關係中獲得任何滿足的女生很多
有的男生以為持久就是好
狂抽猛送數小時 弄到後來破皮感染.聲帶受損
諸如此類
性關係中充滿著太多錯誤的認知
有些人甚至在性關係中受傷 恐懼甚至排斥
不敢也不願探索健康.良好的性關係
學校教育這幾年是比較有重視性教育
但因為社會氛圍所致 都偏消極
就聊聊保險套怎麼戴 避孕的知識等等
(這不就是默認 學生是有可能發生關係的)
甚至有些宗教團體 進行抵制婚前性行為這種不切實際的宣導
(到學校宣導不要婚前性行為 結果全班一半以上早就都發生過)
大多數人想知道的是
要怎樣才會爽
身體和心理的衝突該怎麼處理
該怎麼做才是好的 對身體無害的
但這些家長敢談嗎? 學校敢教嗎?
只要一提出來就弄得好像犯了重罪一樣
就跟這則新聞家長的態度一樣
弔詭的是 性關係的發生也不會而減少
所有的疑惑 困擾
全部從非正常管道獲取
A片.A漫.情色小說
那些誇張的情節 變成了參照標準
情慾找不到出口 就容易極端
有的人天天做愛 越做越空虛
有的人視性愛如畏途 排斥.抗拒.害怕
有的人在性關係中不舒服 卻隱忍.配合.屈就
有的人性犯罪 騷擾.侵害
更多的是偽裝
發生性關係的過程
要有禮貌.要有鋪陳.要有儀式
"我以為只是聊天" "我以為只是純粹跳舞" "我以為只是泡溫泉"
"我只是上樓陪他拿個東西" "我以為只是累了想休息" "我真的以為只是借個廁所"
很多女生彷彿不知道大多數男生去夜店的理由
彷彿不知道男生約她單獨去泡溫泉 去汽車旅館的目的
而男生也順勢推舟的誤解女生默許發生關係
認為生理反應=心理感受
"咩修敢某?" 這句話就只是推文中的一句笑話
從來也沒人膽敢問出口
即使大多數人都知道這是怎麼一回事
而性這件大家樂此不疲卻又祕而不宣的事情
就跟這則新聞家長的反應一樣
男.女童對性好奇
做了嘗試 然後面臨的是處罰
輿論不是看好戲就是抨擊
但
女童對性好奇 找了信任的男童嘗試了解
男童擔心女童懷孕 主動找校護討論
這不都是我們應該讚許的主動行為嗎?
但換得的結果
顯然會是重重的懲罰
再來我們可以預見
這兩位男女童未來對性的態度...