※ 引述《watashiD (watashiD)》之銘言：
: ※ 引述《AK47shoot (AK47)》之銘言：
: : 台灣學校常有霸凌事件,而且都是集體霸凌,比如班上1/4的人,去霸凌某人,
: : 而這些霸凌他人的,長大之後,人格發展都比較健全,個性好相處,也比較容易成功
: : 反倒是認為"霸凌是錯的"的人,長大之後比較會變成怪人,人格不健全,難相處,
: : 這到底是什麼原因呢??
: 我覺得事情是這樣子的:
: 國中、小學班上都會有小團體，能選座位的話同類的就聚在一起。
: 成績好的乖寶寶坐前面，成績不好的學生坐後面，普通人分兩群在教室左右。
: 會主動霸凌別人的通常是後面那群人，把別人當小弟使喚。
: 被霸凌的一部份是正常人，會加入那兩群普通人，雖然有些不好的經驗
: 但是心理正常也會反抗或取暖。
: 有一種不會反抗的就會一直給人家當小弟。
: 成績好的通常又很有自己的想法，覺得"小弟"不是屬於他們族群。
: 雖然"小弟"覺得他們很酷不過就是跟大家熱絡不起來
: 而這幾個人就是你所謂"霸凌別人，心理會成長健全的人"
: 事實上這群人沒有霸凌的行為，不要錯怪了。
典型例子就國父 孫中山 啊!
幹他媽的,小時候就地痞流氓...
長大之後變民族偉人...
還有很多例子,想到就覺得很不可思議.
之前有看鄉民用心理學paper證明這是真的.