※ 引述《HTC92 (中国台湾人的驕傲-92共識)》之銘言：
: 「獨享」寫成「受罪」 學測作文難高分
: 2015-02-07 12:58:10 中央社 台北7日電
: 今年學測國文作文題目考「獨享」，閱卷老師卻發現，部分考生寫的是「受罪」的經驗，無
: 法掌握題旨，恐怕拿不到高分。
: 今年國文作文分成三大題，佔分最多的「引導寫作」，要求以「獨享」為題，談論獨享的經
: 驗、體會和反思。
: 國文科閱卷召集人、台灣師範大學國文系教授顏瑞芳表示，題幹中已舉出許多例子，包括一
: 杯啜飲咖啡的時光、一路揮汗慢跑的苦練，並引用王維詩作「興來每獨往，勝事空自知」，
: 很明確地告訴考生，獨享的概念偏重「主動追尋的快樂」。
: 顏瑞芳遺憾地說，部分考生大量引用古人受挫折的例子，例如屈原被放逐、司馬遷遭宮刑、
: 蘇東坡被貶謫、曼德拉被囚禁等，「誤把受罪當享受」，如此取材最多只能拿到「B級」的
: 分數。
: 顏瑞芳分析，今年考生的取材可分成四類，第一種是獨享一個隱微的心境，例如寧靜、孤獨
: 、寂寞；第二種是獨享自然界的景物，包括窗外雨聲、山上風景。
: 第三類是寫到具體事件，例如烹飪、閱讀、聽音樂、悠閒散步等。其中一份讓閱卷老師印象
: 深刻的卷子，將烹飪經驗寫的鉅細靡遺，包括食材挑選、切菜、火候掌握等。顏瑞芳猜測，
: 這位考生可能是職校學生，烹飪能力遠遠超過一般高中生「煮熟拿來吃」的程度。
: 顏瑞芳強調，「獨享」除了敘述自己的生活經驗，還應進一步達到論述、反思的層次。例如
: 有學生寫自己是獨子，從小獨享父母的愛，從中論述「少子化」造成的社會現象。如果只停
: 留在敘述層次，文章會顯得單薄，無法達到A級分數。
: http://udn.com/news/story/9/693542
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