※ 引述《shintshint (菜瓜布)》之銘言：
: 最近上海交大的朋友給我看了一篇他們學校的公告
: 裡面還蠻有趣的，給大家看看
: 一、對港澳臺地區開展教育交流工作的方針政策
: 1. 中央對港澳的工作方針是"一國兩制”、“港人治港”、
: “澳人治澳”、“高度自治”。即特區政府有權自行決定和
: 處理除軍事和外交以外的事務，中央政府不干預。
: 就教育而言，有權自行確定自己的教育方針和政策，
: 特區教育行政部門與中央政府教育行政部門及內地各級
: 教育部門間互不隸屬，不存在領導與被領導的關系。
: 2. 中央對臺工作方針是“和平統一、一國兩制”。
: 開展對臺教育交流工作必須嚴格遵循上述方針，
: 有效地服從服務對臺工作大局，根據中央“更寄希望於臺灣人民”
: 和“以我為主，趨利避害，為我所用，積極穩妥”的原則
: 以及“向南移”、“向下沈”的方針開展工作，
: 發揮交流工作在發展兩岸關系、促進祖國統一大業中的作用。
: 二、今後工作的重點和需要注意的幾個問題
: 1.
: 對港澳臺地區的教育交流是一項政治性、策略性極強的工作。
: 這是因為港澳雖然已經回歸祖國，但人心回歸的工作還十分艱巨，
: 工作重點是做好人心回歸祖國，特別是青少年及知識分子的工作。
: 對臺交流是在特殊的兩岸政治關系下的民間交流活動，
: 具有較強的政治性，體現在它與兩岸關系的大局密切關聯，
: “一個中國”是對臺交流工作必須堅持的原則，是兩岸交流的基礎。
: 重點工作一是要進一步加強對臺青少年的工作，
: 特別是中南部地區臺灣青少年的工作。
: 繼續積極主動、有針對性地開展內容豐富、
: 形式多樣的兩岸青少年交流活動；加強與臺灣教師的交流聯系，
: 通過他們做臺灣青少年的工作；進一步做好招收臺灣學生和
: 在讀臺生的教育管理工作。
: 二是要進一步加大對臺灣知識分子的工作力度。
: 要加強校際之間的聯系，密切往來；可多開展有利於顯示我優勢、
: 擴大我影響、密切兩岸關系、增強統壹共識的學科交流；
: 對臺灣各學術領域有影響力的學者，包括某些有“臺獨”觀點的學者，
: 臺灣中南部地區的學者，要多做影響和爭取工作。
: 2. 要加強對港澳臺工作的歸口管理。各校要將對港澳臺地區的
: 教育交流工作擺到議事日程，各校要有一位校領導分管此項工作，
: 學校要有專門的機構專司此項工作。機構可以同外事處一套人馬、
: 兩塊牌子。同時要求對港澳臺地區的工作進行歸口管理，
: 學校各部門凡涉及到港澳臺地區工作的問題，
: 均應通過學校港澳臺辦公室歸口管理及上報，不能政出多門。
: 3.
: 邀請港澳臺地區官員來訪，必須報批，其中邀請臺灣所謂
: “政府”官員來訪，必須以民間身份，海基會人員來訪，由海協會掌握。
: 邀請政治背景身份復雜的人員來訪，亦應報批。
: 最近臺灣國民黨在臺灣地區領導人選舉失敗後，
: 原國民黨的要員紛紛要求以學者身份來訪，應統籌考慮，
: 事先履行報批手續，未經批準前，不得邀請。
: 對民進黨人士以民進黨名義來訪不予同意；
: 對所謂“國策顧問團”、“跨黨派小組”、“總統府資政”
: 人員來訪，要個案報批。
: 慎重掌握有臺官方背後規劃、具有官方企圖而以民間形式
: 出現的交流活動，從嚴審批具有敏感內容的赴臺交流項目和大型交流
: 活動，對“臺獨”背景的團體和人員發起組織的兩岸交流活動不予批準。
: 4. 各校港澳臺辦公室的幹部，對在工作中遇到的重要情況，
: 要及時請示匯報，不能自作主張，各行其事，要爭取領導，
: 同省市臺辦、外辦建立良好的合作共事關系，要不斷學習，跟上形勢，
: 規範地理解和掌握有關政策，提高政策水平和管理水平。
: 5.
: 加大對赴臺人員內部組織教育工作的力度，認真做好行前教育和歸後總結。
: 要落實到每個赴臺團組和每個赴臺人員，赴臺教育的內容
: 包括中央對臺方針政策（鄧小平、江澤民、胡錦濤等國家領導人
: 關於對臺工作的重要講話精神）：要求赴臺人員在臺期間避免
: 政治敏感問題，交流中不出現“一中一臺”、“兩個中國”、
: “臺獨”等問題，進一步突出反“臺獨”內容；
: 歸後總結應包括交流的基本情況：團組管理情況；
: 是否遇到敏感問題，如何處理的，是否遇到臺官方人士以及
: 其他一些重要情況；臺邀請方的政治傾向、資信情況；
: 行前座談應由學校港澳臺辦負責，必要時由校領導
: 或市臺辦人員負責或教育部人員直接負責。
: http://hr.seiee.sjtu.edu.cn/hr/info/4894.htm
: 中南部青少年=吱吱
短期交流生經驗分享：
不可否認，中國在「統戰」方面不遺餘力。當然他們不會跟你說這是統戰，而是各種暗著
來，比如說學校中，接洽我們的是港澳臺學生辦事處，其實這就是統戰中心。裡面的老師
、辦事人員幾乎都有在台經歷，交流、講座、研究等等都有，這就是要跟你有聯繫，讓你
放鬆戒心。
接著就是各種好處，我印象最深刻的是，當時學校招待我們港澳台學生去玩，人數不少，
我們一毛都不用出，吃好住好，玩了快一週，還帶我們去看各種中國文化的起源、古都等
等。
最重要的是他們派來帶領我們熟悉環境的學生，我不知道是巧合還是故意，全都是政治思
想背景，講話的前途都是大中國，但會用很漂亮的話術掩飾。
很可惜我有幾個朋友被洗腦的蠻成功的，一回來念念不忘中國，以後還想去那工作，根本
呵呵。
我還認識一個中國派來交換的，不知道哪根筋抽了，竟然被反洗腦，回去中國之後在研討
會不斷發表反共產黨的言論，於是他就被封殺了。他的學校還因為這件事，補助（統戰經
費）被砍不少。
不過別擔心我，我是正港臺灣人！我還反殺了一個中國妹子。
我交換的學校在上海，有興趣知道詳細的可以跟我聊聊，在這就不說太多廢話了。