簡單來看個例子 GTO
裡面沒有教官 那麼就會有內山田這樣的角色
扮黑臉管教小屁孩
(訓導主任基本上也是承襲自日本鐵血教育制度)
換言之 如果教官退出校園 就一定要另有他人來扮演黑臉。
結果就是
老師不希望教官退出校園 因為沒教官他們就要有人扮黑臉 吃力不討好;
教官不希望教官退出校園 因為在軍中爬不上去還可以用此方式累計年資;
學生家長也恐怕不希望教官退出校園 因為義務役可以折抵役期
反正現在的教官真的管很嚴的很少
而且跟一直在軍營的做比較 教官多半屬於智商比較高 比較正常的志願役
與教官相處三年 勝過在軍中與狗官相處一個月。
只有從根本看起的理想主義者會大力支持教官退出校園
但相關的人多半不希望這麼做。
事實上要說甚麼重大缺點
其實就跟18%是類似的意思
政府支出會比較多
但既得利益者太多 所以很難做改變。