我的更簡單，因為"考試會考"。然後平常沒啥人在重視的歷史，當國高中課綱一調整台灣
史、中國史比重與詮釋字眼，又會引起喧染大波，一瞬間變成國之大事。
基本上世界上任何知識沒有甚麼是一定要學的，但現代義務教育會由官方力量決定國家未
來的主人翁應該要學會那些基本知識，才具有身為一國國民應有之素質。以國中階段來看
，我國有所謂七大學習領域:
為培養國民應具備之基本能力，國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然環境
等三個面向，提供語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合
活動等七大學習領域。
歷史是塑造意識型態的重要學科，其被歸類在社會領域中，包含歷史文化、地理環境、社
會制度、道德規範、政治發展、經濟活動、人際互動、公民責任、鄉土教育、生活應用、
愛護環境與實踐等方面的學習。中國文明是世界五大文明之一，有悠久的歷史，影響東亞
社會甚深，台灣也是在所謂中華文化圈之中，站在這角度學習它的歷史並不過分。
但在升學主義掛帥之下，念歷史變成了痛苦之事，這也不僅僅是討厭中國歷史，台灣史、
世界史也會一併討厭，台灣學生對歷史的態度完全是無差別待遇的，這也會影響到他長大
後的歷史學習情況，除非因喜好特別對某國歷史有所注意，不然考上大學後很多人不會特
別再去念歷史，完全憑個人意願。至於對中國歷史的特別反感，可能是源自於意識形態作
祟或者小時痛苦的學習回憶。
基本上真正認同自己是台灣人並且有下功夫重頭學習台灣史的人，並不會排斥更深入了解
中國史，相反他們會盡力去學習，提出以台灣為中心的新的中國史詮釋觀點，並且回過頭
來補強、修正我們的台灣史理論。
至於原本是中國史研究的人更是要努力，難道我們台灣要因為意識形態喪失這個研究領域
的話語權嗎?一般人的話，無論你討厭或喜歡中國，中國離我們太近，跟他的頻繁交流是
無法避免的，正所謂知己知彼、百戰百勝，多了解這個國家並沒有壞處，當然在唸完書後
這完全就取決於個人自由意志，沒人可勉強的。但我必須說一個具有歷史素養與歷史感的
民族，他就越不會被洗腦，越不會輕易相信任何偏頗論點，這是我們必須要努力的方向。
※ 引述《LAPDSWAT456 (胖達)》之銘言：
: ※ 引述《claireyan (聰明的小顏)》之銘言：
: : 很簡單，因為臺日雖然友好
: : 但是友好歸友好
: : 日本對於臺灣，無論如何也代替不了中國
: : 臺灣的文字：中文
: : 臺灣的語言：中國話，就算臺語也源自中國閩南語
: : 最大出口國：中國
: : 最大進口國：中國
: : 臺勞輸出最多的地方：中國
: : 外配最多的：陸配
: : 遊客最多的：陸客
: : 距離最近的：中國
: : 幾百年來移民最多的：中國
: : 最多習俗和食物來自:中國
: : 所以日本哪怕再友好，中國再雞掰
: : 應該學的也不是日本歷史，
: : 哪怕臺灣真的獨立了
: : 教科書中的日本歷史也會<<<<中國歷史
: 照這麼說，無論英語，法語，德語。。。絕大多數歐洲國家以及美加，其文字語言都來自
: 拉丁文，所以背單字可以用字首字根比較快，就因為那都來自拉丁文
: 而目前唯一以拉丁文為官方文字的是梵諦岡、照樣講，全地球起碼三分之一國家都應該學
: 教皇歷史，都是教皇國固有領土
: 呃
: 喔耶，快統一吧，你們這些撒旦的信徒們