※ 引述《w1230319 (龜山金城武)》之銘言：
: 大家先別急著2 真心問個掛
: 我很好奇最近台灣的現象 在在顯示出台灣人的"是非判斷力"之低下....
: 也許我表達的部分 會讓人誤解，在此我先說聲抱歉@_@。
: 請讓在下舉些例子解釋 為何我指出台灣教育上的"是非判斷"方面出問題?
: 例子只是輔助，可能有個人主觀想法....(我也是人，有自己看法的)
: 文章有點長 非政問>_<
: 食安風暴: 餿水油事件一爆出，延燒超過3個月之久(往前可倒敘30年= =)
: 只見罵聲不斷，高官商人打太極迴避(學歷越高 道德越低)
: 該判的人沒事，還能推出買一送一海撈，然而竟有民眾買單排隊...!?
: 當官睜眼閉眼，從商能賣則賣，根本毫無是非對錯羞恥。
: 民眾則無視判斷是非，撿現成便宜，為了生活也是無奈吧....
: 只能心想"反正都吃這麼久，不差這次...(以下略)"
: 洪仲秋事件: 一個義務役，本來剩三天退伍，想不到卻是先到另一個世界報到...。
: 當今聖上表示"館訂了"，國防布表示"完全沒油花麵"，聯手串供演出
: 蠢戲，呼攏大眾視聽。遊行結束後的後續，政府也不了了之...更有的
: 反對派民眾表示"是洪自己太白目..."，試想將來您的兒女從軍
: 若是也備受此"待遇"，因而提早"強制登出"國軍ONLINE，
: 還會說這種話嗎...? 這很明顯表示出台灣某些人的判斷能力程度...。
: -鄭捷殺人案(台北捷運事件)
: -警察被50人圍毆致死
: -多起情殺事件 (城隍廟情殺，台大情殺案...)
: 這3件重大社會案件更是讓人覺得可惜....
: 有問題就是應該溝通 尋求平衡
: 深入了解彼此 才能解決問題
: 而不是眼紅就動刀，非要你死我活才能夠解決一切煩惱。
: 有的更是以動刀為樂，仗著家裡有錢有勢，不過是一條人命
: 砸點錢就沒事了的樣子，父母還因此感到欣慰，
: 鬆口氣，認為孩子很乖，絕對是被其他人帶壞的，殊不知自己孩子
: 就是自己心中想的那個帶壞別人的"其他人"。
: 這些案子的主事者(們)共同點是:完全沒有判斷是非的能力。
: 更沒有解決問題的能力，只想著要逃避，求一時之樂，殺之而後快。
: 好的例子解釋結束了，也許舉的例子不是很優@_@
: 想請問大家，有沒有台灣教育多年以來推動的結果
: 對於"是非對錯判斷"這部分
: 完全不太重視的八卦??
: 否則為什麼會有如此之光景在台灣上演...
: 唉。
台灣教育最大的問題就是—
知識是知識，現實是現實，
在現實生活運用知識的步驟不見了！
還記得我們小時候怎麼選幹部的嗎？
據我所知到現在為止，
還是有許多老師用比例都是用指派的，
因為學生自己會亂選一通。
然後我們卻是在教民主精神，
這難道不奇怪嗎？
不是應該跟學生強調幹部的重要性，
讓學生重視自己的選擇，
並為其負責，
來練習民主制度的運作嗎？
我們卻期待小孩一出社會～
蹦！我成為重視投票的公民了！
這根本不現實啊！
再來對於小時候談戀愛，
社會上大多數人是反對的，
第一是怕課業無法兼顧，
這很奇怪，
你出社會談戀愛還不是要兼顧工作，
第二是對性的拿捏，
這更是奇怪呀！
難道我們都是送子鳥送來的？
教育他們對於感情、性的正確觀念，
讓他們練習經營感情，
學習在被拒絕後重新振作，
這才是對的做法。
我們一直禁止卻以為小孩一出社會～
蹦！我第一次談戀愛就能成功！
結果被甩就崩潰鬧出人命。
人類演化至今，
社會已經變得太過複雜了，
知識是用來適應世界的必要工具，
常有人問學數學、歷史有什麼用，
其實真正的問題是—
「你有沒有拿出來用？」
畢竟要是真的沒用，
他們早就被淘汰了不是嗎？
知識處處皆可用！
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學校教育固然出了問題，
公民課本永遠跟校規對不上，
這根本是出自於校方的懶散！
但我覺得最有影響力的還是家庭教育，
每個小孩都唸過獨立思考，
結果一回家，
問個問題就被父母打槍，
無知父母的觀念，
就一點一滴「遺傳」給小孩。
常有家長抱怨他們的小孩不愛閱讀，
放學回家只看電視不看書，
結果一問之下，
他們下班也是只看電視不看書…
要改善必須從我們這一代影響出去，
不只對年紀還小的孩子，
還有對他們的父母，
甚至是我們的父母那一輩。
教育問題只是社會問題的縮影，
現在電視上每天都是政治敗類硬在凹，
我認真覺得到現在的學生，
比起我五年前教的學生還要會凹，
還更會逃避現實，
都被抓包了還厚著臉皮繼續凹，
不過被講到最後還是會良心發現認錯，
所以他們連小屁孩都不如！
扯遠了，
所以加油吧！
能影響多少人就影響多少人，
社會必須全面變好才行。