※ 引述《LWK (LWK)》之銘言：
: 理組跟文組能這樣比嗎？
: 文組算微積分當然比較辛苦，
: 那理組來修文組的課就不辛苦？
: 我怎麼只看到2000字的作文或報告，
: 理組班就只會GOOGLE複製貼上？當助教白痴？
: 下筆寫500字對這些人好像都很困難一樣，
: 真來上文組的課，要寫8000~10000字甚至更多的報告理組受得了？
: 想寫出10000字的文章你必須看多少字、多少本書？很簡單？
: 這可不能複製貼上喔！
因為理組使用的語言不是各國的文字
而是自然科學裡面的標誌符號啊
一個是很直接地用常人使用的文字打出報告
一個是用科學領域裡的各種符號打出他想要的文章
兩種訓練不同是要怎麼比
說理組的無法用漢字打報告
就好像英國人笑台灣人寫不出幾千字的英文報告
鯊魚笑獅子游泳慢
還有
真要理組做報告喔
幾十頁的報告也不是沒有啦
去點一下看有沒有破萬字

同樣這和理工科說文組數理不好有啥差別

理工組的報告 重點在有時候一個理論 你要想很久....表面上答案 中間過程其實早就已經推論證明過好幾次很多時候教授也看不懂 要你解釋

LWK的文章是要說明不管哪科 跨組別要修都不容易這篇看似在反駁 但內容是滿滿的支持阿

你這篇看法其實一樣啊XD只是反過來用理組的角度說文組文字也不是隨便打打，我第一句就說：能這樣比嗎？但你必須注意開這個討論串的是理組還文組？理組問文組有無科目比微積分難。我回這樣剛好而已

只能說哪個組別都有邏輯不好的人

這串討論已經偏題~~變成在戰文理組