本魯是個國小老師，既然被酸「暑假領乾薪」，就來說說這個吧
※ 引述《adm123 (Administrator)》之銘言：
: 我一直不是很懂，幹嘛要體罰。
: 1.你在上課時講話，干擾上課制序，我請你離開教室。
喔，有個東西叫做「受教權」
在現在國中小教育環境中，這可是「天條」之一哦
: 2.成績不好，不念書。那是你自己的問題，我為什麼要打你？
這贊成！
本來就不應該因為「努力了，但是成績不好」而打學生
至於某些「完全委託」的家長、「完全放爛」的學生
既然教育部設下「零體罰」的天條
學生的功課爛掉....又何必去「打學生」呢？ (當然，碎碎念還是難免啦)
: 關於第一點，升學型學校可以事先跟家長們講清楚，說接受這樣的
: 的遊戲規則，才來註冊念書。
政府所屬的國中小「禁止能力分班」、「學區制」，外加一個「教育選擇權」
除了少數私立學校，哪來「升學型學校」？
除了少數明星學校用戶籍「先來後到」等方式篩選，還不能拒絕家長替學生註冊哩
: 關於暴力傷害，不論是學生對學生，學生對老師。
: 全部一律報警處理。
: 什麼請家長協調什麼洨的，一律取消。反正任何事就是法院見。
以下為模擬狀況：「學生A」偷了「學生B」的橡皮擦 (偷竊，公訴罪耶)
處理過程會是.....
1.學生A來跟老師投訴
2.老師先保持現場，報警，學生A、學生B、老師做筆錄
3.(.....一堆流程，假設少年法庭受理了)
註：七歲以上未滿十二歲之人，有觸犯刑罰法令之行為時，依少年事件處理法第八
十五條之一及少年及兒童保護事件執行辦法，由少年法院適用少年保護事件之
規定處理
4.少年保護事件處理流程：
A.屬於「兒童觸法行為 」
B.進行「審前調查」....
C.情節輕微，以不付審理為適當
D.得不付審理，並為轉介處分
E.交法定代理人嚴加管教、告誡
5.然後，你就黑掉了！
(這麼簡單的問題，你要弄上幾個月？家長覺得你害小孩留案底、幾天不必上課？)
那麼，範圍縮小點，學生間路過「巴頭」，要處理嗎？
不處理，可能就忽略了霸凌問題；處理，跟以上的模擬結果會有差別嗎？
拿掃把揮向同學呢？
你的「暴力」界線要放鬆到哪？
好吧......如果，不屬於暴力的事情都不管，試試這個班級日常上課會有多精彩！