關於日本二戰後的一些 平民 的想法(非官方)，其實有文獻可以參考
或者是文學作品
以下引用 大江建三郎《為什麼孩子要上學》一書：
「初次遇上小孩子為什麼要上學這個問題，與其説是思索，不如説是強烈質疑。那是發生
在我十歲那年的秋天。當年夏天，我的國家在太平洋戰爭中戰敗。這次戰爭中，核彈第
一次降落在人間都市。
因為戰敗，致使日本人的生活發生了很大的變化。在那以前，我們小孩子，甚至大人都
受著堅信我們的國家裏具有強大力量的天皇是個“神”的教育。但是戰敗後，很顯然天
皇也不過是個凡人而已。
在戰爭的敵對國家裏，美國是我們最為恐懼，也最為憎恨的敵人。然而現在，它卻是我
們要從戰爭的傷害中重新站起來最依賴的國家。
我認為這樣的變化是對的。我也很清楚，與其讓“神”來支配著現實社會，還不如施行
民主，讓每個人都擁有同樣的權利更好。我漸漸感受到，我們不再有軍隊，不用因為有
了敵人就必須去殺別國的人(也可能會被殺)，是個很了不起的變化。
戰爭結束的一個月後，我就不再去上學了。
直到盛夏之前，老師們原本説天皇是“神”，要我們朝著相片膜拜，還説美國人不是人
，是鬼、是野獸。突然，他們毫不在意地開始説著完全相反的話，完全不提之前的想法
、教法了。現在需要反省，只是非常自然地改口説，我們天皇也是人，而美國人則是朋
友。
美國駐軍部隊乘著幾部吉普車，進入位於森林山谷間的小村莊裏(我出生長大的地方)，
學生們站在道路兩旁，搖著手制星條旗，大叫著“Hello”，夾道歡迎。那天，我離開
了學校，走入森林裏。
從高處向下望著山谷，吉普車像迷你的模型一樣，沿著河旁的道路駛來，雖然看不清楚
豆粒般大小的孩子臉上的表情，但確實聽到了“Hello”的叫聲，我突然流下了眼淚。」
基於大江的過去經驗，表示日本對於美國至少有兩種看法：
1.官方極力扭轉美國的形象(戰前說是鬼戰後變成朋友)
2.民間不是順從官方的看法，不然就是持相反意見
另外一個比較容易讓人理解的角度，其實可以從日本劇內容得知
《阿信》中就有演到戰後美國大兵和日本女人摟摟抱抱，還給小女兒巧克力
但是二兒子看到就直接大罵說這是不知廉恥的行為(提供和接受巧克力都是)
比較新的日劇如《糸子的裁縫店》可能就比較沒有那麼極端
不過還是有提到小時候系子和朋友都喜歡「戰爭遊戲」
還吵媽媽帶她去看戰爭電影，但後來大概是太無聊就沒有興致了
戰爭開始後就發現事情十分嚴峻
其中童年好友在戰後就自殺了...
所以關於這個議題，其實沒有那邊簡單二分法(喜歡或討厭美國)就能解釋
牽涉到日本官方如何宣傳和洗腦國民的想法
戰前說日本一定贏但戰敗後意見又急速轉彎......
可以見得受不了這種壓力自殺的人一定很多，或者就此釋懷接受美國的人也有
不管小說或戲劇，感覺上當時日本國民已經疲乏到無法思考這樣的意見對還是錯
趕快復興日本的經濟建設才是首要任務
一點意見
另外之前好像有人發表過為什麼日本人不對於二戰事件道歉的文章
值得一讀(但我現在找不到orz)