※ 引述《iamm (ttt)》之銘言：
: 中時電子報
: http://www.chinatimes.com/realtimenews/20140620004563-260405#disqus_thread
: 會考悲歌 台南區狀元無校可唸
: 12年國教大亂象！極可能是國中會考台南區狀元的台南市東區後甲國中陳品銓，
: 儘管會考題數全部答對得到滿分，還乖乖地依序填寫台南一中、台南二中、南科實中
: 等3個志願，今日放榜卻名落孫山，落得無校可唸。讓他難過地感嘆，「國教上路，
: 壓力更大」。
: 陳品銓表示，超額比序關鍵項目中，滿分8分的體適能他只得到6分，滿分8分的幹部
: 任期得3.2分，滿分8分的獎勵紀錄得4.8分，滿分20分的競賽成績更只拿到0.5分，因此
: 包括會考在內的其他項目都滿分，總分也只有80.5分。距離外界預估台南一中免試入學
: 最低錄取分數至少90分，還差了一大截。
: 更讓他意外的是，他按照往年的錄取標準，依序填了台南一中、台南二中及南科實中
: 等前3個志願，卻因一免採計志願序，讓他全都未能錄取，這在過去的基測時代，是
: 根本不可能發生的事情。
這篇新聞中，記者沒有訪問到陳同學的導師以及校務人員，所以或許有些偏頗。
依照臺南區免試入學超額比序項目積分對照表，多元學習項目最高採計到五十分
其中，對外競賽滿分最高採計到二十分，學生表現上限為四十分，
有技職證照者可以加兩分。學生表現是什麼？
它分為：獎勵紀錄、幹部任期、社團參與、服務學習及體適能
而就我在台南市代課的經驗來看，學校會盡可能的讓學生在這個項目分數全拿。
會安排有的沒有的幹部職位給學生當，科任老師也會盡量安排學生當小老師
這些在期末都會記嘉獎的，還有在體適能方面，也都會給學生有補考機會
外面也會提供很多服務學習的機會給學生。
並且由於十二年國教剛上路，導師都會耳提面命的叫學生要把這些分數補齊，更何況
是後甲這種大學校。
所以說，陳同學很可能就是所謂的用功阿宅，對於班上事務漠不關心，體力也很差
這樣的學生在過去很可能會考基測滿分進一中的，但面對現在的升學制度就只能吃鱉
那這要怪誰？我認為該生的問題也很大啦 ＝ ＝