Hello 大家好，我是字神帝國的李碩老師，
也是業界 GRE 單字有聲解析的創始人。
背 GRE 單字可以啃單字書，但你知道也可以用聽的嗎？
不信請聽聽看：https://reurl.cc/Wkxnjy
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21 世紀是這個講求學習數位化的時代
所以老師一直嘗試著用許多多媒體素材
進行 GRE 教學，像是 IG (@shuoleegre) 上的單字圖卡 (免費貼文還不看爆？)
還有像是上面如 Podcast 或廣播的單字有聲講解，都能提供同學們多元的學習刺激
進而增強大家的單字記憶！
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而為何單字用聽的記憶會特別深刻呢？
原因 1：用諧音背單字，用聽的才清楚
GRE 單字對大多數人來說都滿陌生的，這時我們會想利用「諧音」來拉近與這些單字的距
離，所以會開始善用自己熟悉的中文、台語或其他語言來協助記憶。
上面給同學的錄音中有一個單字是 befuddle (使困惑)，如果只是書面地告訴同學這字可
以用台語諧音「沒法度」來記，記憶恐怕還不夠強烈。同學可以試著聽老師的有聲講解，
加上老師的聲音表情，應該會覺得逗趣、更有連結，是不是甚至有點洗腦到忘不掉呢？
簡單來說，諧音，就是要唸出來聽才記得住呀！
原因 2：超脫紙本學習，用聽的才方便
必備的 GRE 單字 1000 個跑不掉 (要視同學本身基礎如何、目標分數又有多高)，因此紙
本的 GRE 單字書基本上都有一定厚度，同學攜帶相當不便。
但老師首創的單字音檔解析，讓同學只要有行動裝置 + 網路，就可以善用通勤、運動、
睡前等零碎時間，不用拿紙本講義，就能背起單字。
而就算你沒有很認真聽老師的講解，只是讓錄音當背景音樂播，這些單字還是會悄悄地就
進到同學的腦子裡。同學可以想像，這就很像有時候你只是讓一首歌當背景音樂播著，播
久了你也就莫名會唱了，我講的大概就是這種感覺，而這正也是我們在字彙習得的研究上
會提及的 Incidental Learning (偶發性學習) 的一種展現。
原因 3：有老師帶你背，用聽的才專注
疫情底下，同學們可以捫心自問，自己的學習效率有多高呢？
老師曾經詢問在疫情間願意到班上實體課的學生，為何選擇實體課？原因不外乎就是上課
會比較專心、與老師可以有眼神交流、可以有被督促學習的感覺。
然而，當前疫情持續延燒，線上上課成了一種不得已，這也暗示著，在想維持一定的學習
成效下，老師的角色其實更為重要，要更讓學生覺得有被手把手帶著學的感覺。
此文讀到這邊，同學可以再打開上面連結，再感受一下，是不是當有老師告訴你每一個單
字的背法的時候，你會因著老師清晰、專業、有條理的講解，更感覺到自己能專心聽講，
也更能吸收每一個難字呢？
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老師總是認為，背 GRE 單字可以
更有趣 (不再只有紙本學習)、
更有效率 (不再受無厘頭的背法干擾)、
更有人情味的陪伴 (不再自己孤獨地單字一個一個啃)，
因此決心開始錄製 GRE 單字的解析音檔陪伴各位 GRE 考生。
如果你覺得單字總是背了就忘，
或許換個學習模式，你就能有所解套。
祝各位考生都能快樂背單字！
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