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1.英文背景：學測15級 托福T:101 L:26 R:28 W:24 S:23
2.就讀學校：台灣科技大學-材料科學與工程系畢業
3.考試成績：GRE 一戰T:321 V: 153 Q:168 W:3.0
4.考試日期：2018/04/28
5.考試地點：文化大學推廣部
6.準備時間：1月中~3月底上課
7.準備教材：
V: 謝老師各科GRE講義& 佛腳8回
Q: 徐老師數學講義& 猴哥難題& Magoosh 15回
小建議:
既然要報名 GRE補習班就請一起勇敢的報名考試，理想狀態是把
考試訂在課程結束後1個半月到3個月內考，做足練習和熟練老師
教的解題技巧並且調整好身體狀況，才能以最佳狀況面對考試，
我是抱著不管如何只考一次的心態在準備考試。盡量不要以抱佛
腳的心態，考前的通宵熬夜會在考前把身體狀況弄差。
為何選擇經典美語:
透過”留學代辦”的介紹和”實際試聽”比較台北三間知名的留
學補習班後，最後才決定選擇-經典美語。 最主要的原因是試聽
模式，預約試聽後，可以隨機挑選課程試聽，而且”不是為了介
紹課程而剪接出來的秀”， 是完完整整3小時的上課實際影片，
讓我相信網路上的正面風評和實際情形是相同的。
其次，上課屬於”真正的”小班制，櫃台人員、老師都能認出學
生叫得出名字，也更能掌握學生的個別學習狀況，老師除了授課
時間外，幾乎都待在辦公室內，有問題隨時都能去請教老師。
上課心得:
【先來說字彙】
謝老師的教學方式非常”適合理工出身的學生”，非常有邏輯和
條理，透過字首、字尾和印歐語語源的系統講解單字，而不是利
用諧音記法或是大量單字填鴨，上課內容也會涵蓋到所有的官方
題和早期的考古題，所以不必上網多蒐集題目。
【閱讀的部分】
謝老師也會先從典型閱讀文章架構介紹起，再搭配老師的《閱讀
快憶通》，可以快速找到題目的主旨和轉折處，即時碰到大篇幅
的內容也可以有效找到答案，當然還有一些特殊題型，也會提供
技巧，可以在關鍵字前後一句內找出答案，不用整篇閱讀完畢。
最後還有【翻轉教學】的部分，讓同學活用老師教的技巧，透過
跟老師和其他同學的互動確認自己是否完全掌握文章主旨和陷阱。
【寫作課程】出乎我意料，先從 GRE的考題邏輯開始講起，實際
上，對Argument和閱測中的兩題非常有幫助，另外，謝老師會針
對副詞、連接詞和標點等常常被忽略的小地方補強，讓學生可以”
不用絞盡腦汁看完所有題庫”也能穩穩的寫出文章。
【數學課程】由於自己是理工科出身又身兼家教，所以數學不是
太大的問題，但是徐老師整理的”常考數學字彙”一定要看完!
剩下的就是把老師的講義寫完，額外練習老師建議的考滿分系列
題庫即可。
考前準備:
針對單字，建議先跟同學一起建立 Quizlet，把核心單字輸入在
手機裡，搭車時間和睡前非常適合瀏覽，不熟的單字註記，平常
多看不熟的單字即可，在上完課後一個月內我就直接考試，並沒
有留太充裕的練題時間，所以我就照著老師的建議，把老師的所
有講義看過兩輪，多練習了老師額外提供佛腳題庫大約80題而已；
閱讀的部分，好好把握翻轉教學的機會，在考前和老師確認解題
流程和解題關鍵字要如何掌握，練習完講義內的題目和重覆讀過
老師教過的題目；寫作的部分，坦白說，Issue&Argument所有題
庫我只想過大概15題，不過善用老師教邏輯的部分，針對Argument
好好的把握，在注意老師上課時叮嚀的多數學生常犯的文法問題
和如何善用副詞和標點，在考前我分別練習了一篇Issue和Argument
請老師幫我批改並做一對一講解，和老師約時間後能得到詳盡的
解說和提示，就能順利拿到3.0以上的分數。
數學”不要輕忽”，看熟常用的數學單字和多練習題目。
後記:
一句話:相信專業。
補習期間，多跟老師請教，老師能更了解狀況和提供意見。雖然
沒有達到自己設定的目標，但是一戰就達到 320分以上，已達到
申請學校的門檻，除了達成目標，也真正提升自己的英文實力，
現在我還需要讀原文論文，老師教的閱讀方法和單字學習法也適
用，即時有第一眼看不懂的單字，多看一兩次再配合上下文就能
讀通。