個人資料
《GRE應考日期及成績》10/12 一戰 324分
《求學背景》 台灣大學 工程科學與海洋工程系
《英文能力敘述》 TOEFL107
《考試身份》 全職考生
《考場地點》 華岡興業基金會(文化大學大夏館3F)
《準備時間》 7月~10月
《準備教材》 美加教材、OV、考滿分
《各科分數》 Verbal：154分、Quant：170分、AWA：3分
由於預計畢業後要出國念研究所，在去年年底考完托福之後，決定趁大學的最後一個暑假
把GRE也搞定，因為語文一直不是我擅長的東西，所以就決定用補習的方式比較有系統的
去了解並準備GRE考試，美加除了網路上都大推的師資，我最後會選擇這裡的最主要原因
是大量的字彙課程(因為這方面就真的很需要加強...)，而在這裡的三個月也的確讓我的
字彙能力加強很多。
蔡睿老師的字彙課大概是我收益最多的課，老師提供了很多背單字的方式，除了字根字首
外還會教我們用一些中文的發音來背(滿好笑的但的確有用)，並且幫我們把同義字或意思
相近的字整理好，讓我們能夠比較有系統的背英文單字，而這些正好對需要大量增加單字
量的我來說很有幫助。
相較於蔡老師，莫清崴老師就比較注重在解字彙題的技巧，老師一直強調"答案就在題目
當中"，也就是透過了解題目的邏輯是可以直接從當中找到答案的，比起去把每個選項或
整的題目的意思都查出來，利用AND、BUT這些邏輯結構的確讓我比較容易並有效率地找到
答案。
江璞老師的數學及邏輯部分剛好是我比較擅長的地方，因此給我們大量題目練習並在課堂
上檢討正是我喜歡的學習方式，透過這些題目讓我可以了解自己比較常錯的部分，並且熟
悉GRE邏輯和數學部分的題型。
譚歆老師對於閱讀部分的教法是我覺得最特別的，老師在閱讀時會跳過許多部分，但卻仍
然可以抓到文章重點並解題，雖然我並不熟悉老師的方式，但是利用老師的概念，把整篇
文章納入一個邏輯結構去閱讀，的確讓我在做閱讀所花的時間更加縮短。
準備期間單字當然是每天要背，另一個很重要的地方是題目的練習量，無論是字彙、閱讀
、還是數學都一樣，對我來說透過練習題目是進步的最好方式，而原因不外乎是能夠熟悉
ETS的出題模式、找到自己的弱點、熟悉老師們教你的考試技巧等等，尤其是字彙，背單
字跟寫題目完全是不同的事，在每天背單字的同時一定要搭配題目，一方面練習解題技巧
，一方面也可以增加你對單字的印象。而對台灣人來說比較簡單的數學也一樣不能鬆懈，
江璞老師給的大量題目對於我的計量部分能拿到170有很大的幫助。
GRE就是一個耐力的考試，不只是在準備的時期，就連考試當天也是一樣，而這一切自然
要有個理由讓你能夠撐下去(對我來說就是要出國+不想準備第二次...)，要考GRE就要下
定決心，甚至早點訂好考試時間給自己壓力，只能說...撐過去就是你的了ouob