新聞來源：台灣立報 〔鄭諺鴻〕
財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）主辦的「全民英檢（GEPT）」推出13年來，考生近
540萬人次，帶動國內英語學習聽、說、讀、寫發展。根據測驗成績分析，10年來、63萬
名高中考生的聽力成績從76分提高到84分，進步8分，聽力進步顯著；過去中、南部考生
的聽力成績明顯低於閱讀，近年來聽讀能力已趨於相當，顯示GEPT對國內英語學習具正面
影響力。
LTTC執行長廖咸浩表示，以高中生為目標考生的中級測驗為例，不論閱讀或聽力成績，皆
呈進步趨勢，聽力尤其顯著。中、南部高中生聽力進步約7分，東部高中生提高約9分；近
4年報考GEPT的中學生人數比例從76%提高到85%，成長9%，推斷與GEPT成績獲大學推甄入
學、12年國教高中職免試入學採計參考有關。
為進一步結合LTTC測驗資源並強化國內外語教學成效，今年起LTTC將對擬從事外語教學研
究的各級學校專任教師及研究生，免費提供LTTC自辦外語測驗的試題、作答資料等及新台
幣3至8萬元的研究補助，鼓勵研究成果發表。
廖咸浩進一步指出，國內不同教育階段的教職人員有外語教學研究需求，相關研究經費補
助多半針對大學教授或相關研究人員，如國科會補助，大學以外教師的研究資源相對較少
，LTTC希望鼓勵大學以下教師從事相關研究。
廖咸浩說，LTTC去年首度與英國南安普敦大學合作，辦理為期11周的「暑期學術英語先修
課程」，優先招收已獲該校入學資格的台灣學生，課程包含論文寫作、筆記摘要、溝通表
達。學生於LTTC修習前5周課程再赴英國上課，可省下國外住宿費與50%以上的學費負擔。
為培養更多具國際學術交流能力的人才，LTTC今年將續辦「暑期學術英語先修課程」，特
別針對大學及研究生、學術機構研究人員及計畫出國進修人士的需求，自4月起推出全新
「學術英語」系列課程，提供更完整、多元的學習內容。
http://www.edupo.com.tw/information10.asp?id=1582