團康活動工作坊:
重點整理:
1. 在小隊氣氛未嗨之前，不要問蠢問題；但問了也不要自己覺得尷尬，就繼續講下去，總
比冷場好。
2. 隊輔、主持人要能掌握場子，例如遊戲規則、進程等。
3. 規則不用講太多、太久，直接帶著玩或示範比較不會太無聊。
4. 團康要素：
(1)發言球
(2)遊戲進階版
(3)處罰
(4)哨音
(5)宣誓
(6)默契
(7)音樂
5. 有些遊戲，例如「當我們同在一起」，就不太適合抓處罰，遊戲最後該如何結尾需要再
思考，例如可以用組員分享心得的方式作結。
6. 即使知道了帶團康的方法，仍然要持續不斷地練習至熟練，才可能有足夠的實力去應付
突發狀況。
7.遊戲的處罰就是讓隊員玩得更認真。
8.活用倒數、音樂等等作為場控的優秀利器。
9.團康安排小重點
（1）遊戲規則要搭配示範與練習，單只有口頭講解難以理解。
（2）2個隊輔該帶團康該怎麼互相支援：一個負責場控，另一人主持，因為兩個隊輔一起
團康很容易乾
(3）難度由淺入深，先從基本的工作開始教，在進入進階版。
10.團康可以不只是團康，可以用團康做出很多事情，立如今天玩的口香糖，好玩中又可以
叫學生把椅子搬到教室中央。
11.事先規劃，團康活動事先要規劃好活動流程，如何帶，以及想好需要應變的事情
12.不要臉，團康就是不要臉，不要扭扭捏捏、畏畏縮縮
13.要懂得把現有資源的團康活動加入自己的創新，小隊員不會滿足於老梗，加入新元素就
不會讓小隊員覺得玩過了很無聊。