本文為代發，若對此研究有興趣並願意受訪請直接聯絡文中研究者！
謝謝大家幫忙
———————————————————
大家好！我是台北大學社會學研究所的碩士生王晴，指導老師是陳婉琪教授。
我的碩士論文主題為「不同收養形式的家庭認同實作」，研究目的是想理解：在不同形式的收養關係中，家庭成員之間是如何實踐其家庭認同並且「成為一家人」？
◎ 希望能找到：
1. ＃國內從小具有「＃被收養」身分，也就是在戶籍謄本上可看到「養子」或「養女」的標示。但不包含繼親收養（被父母的再婚對象所收養）。
2. ＃已成年（18歲以上）的受訪者。
如果您願意受訪，或有任何疑問，歡迎寄信到[email protected] 與我聯絡。謝謝！
———————————————————
◎ 我想研究什麼？
大眾普遍認為，有血緣關係的近親收養，能讓孩子的家庭認同比較穩固，但是否實際上的狀況是更加複雜的？孩子會不會產生「媽媽變成阿姨、阿姨還是媽媽？」的困惑，或是成為了需要兩邊都討好的 #夾心餅乾 呢？另一方面，透過陌生人收養或機構收養的孩子，親子之間如何面對「沒有血緣關係」的彼此？又如何面對具有血緣連帶的生父母？
因此，這項研究主要想探討的問題是：
華人社會的「血緣」觀念，在不同形式收養家庭（親戚收養、私下陌生人收養和機構收養）下，對被收養者的家庭認同影響程度是否有所不同？他們的家庭認同形塑歷程又會以何種樣貌呈現呢？
◎ 如何進行訪談？
1. 本研究將以1~2次的 #個別訪談進行，訪談約需一個半小時左右。
2. 訪談地點：受訪者方便的咖啡廳或其他談話空間。如果不方便見面或因應當前疫情，也可以用Google Meet、Skype等通訊軟體線上進行。
3. 訪談過程中將會 #錄音，以便後續研究分析使用。
4.受訪者之個人隱私會被加以保護，並在論文中引用訪談內容時，以 #匿名 的方式保密呈現。
若您符合以上敘述，願意與我分享您的家庭故事與成長經驗，誠摯期盼您提供寶貴的經驗以豐富研究內容，訪談結束後將會致贈小禮物以表感謝！