正犯去教唆教唆犯 教唆自己殺人
甲自己的女兒被乙殺了
但是乙偽造自己有精神病 最後無罪
甲每天都很難過自暴自棄
朋友丙看不下去
丙向甲說
需不需要我幫你殺了乙
你對我說一聲
我就幫你
於是甲就和丙說
請你幫我殺了乙
之後丙就去把乙殺了

你的例子比較像穩固犯意 給予精神支持的幫助犯 是丙自己看不下去 犯意源自於丙自己還有既然是正犯就不可能會有所謂的教唆行為 除非是有優越支配的間接正犯

有沒有犯意不是那麼直線思考說，「因為他的女兒被殺，所以他才有犯意，他有犯意的人來教唆我，我才有犯意」。看這個例子，反而是那個朋友本來就有殺人的犯意，不需要人惹起，父親反而只是幫助犯。

丙是正犯=行為支配甲是幫助犯/教唆犯=因為丙本身就有犯意1.甲的說詞只是意欲幫助 幫丙穩固犯意2.如果丙不確定要不要著手 則甲的說詞會幫他穩固著手的故意

從最後導致犯罪結果的行為，倒推回去即可，不用複雜化