純討論
我有點不太理解 為什麼補習班老師要特別講裡面的題目 例題是這兩個出來的很多
我們絕大多數人 都不具有這些身份
而且題目仔細看 幾乎都比一般生考的還刁難
（感覺法令強制開缺照顧弱勢族群 但實際作法是出刁難題目讓一堆人零分低於最低錄取門檻 就可以不收這些人）
我意思是 國考比的是記得多 忘的少
這種偏題投報率根本很低吧？

特殊題型放在特考測水溫，影響的考生範圍較少。

有些題目還是具有風向球意味的

我覺得可能是要提高鑑別度

高普考還是會考很偏的題目啊，而且申論題同樣考試基本上考過就不會再考，但是其他考試的常常會跳出來考，所以老師教這些比較難的以防萬一沒有不好吧。

理由：提升鑑別度。

考的類科數目比較少吧

其實有時候也會出的滿簡單的像105年的中會

可能國營或是企業自辦（中華電 中油中郵）考試會拿考古題考啊

原民特考的題目簡單的簡單，難得夭壽難

因為聽說這種小考試常被出題老師拿來試試水溫

就題庫裡的東西嘛 高普考地特有時候也會有刁鑽的題目不過我同意考難是提升鑑別度 但通常看到的是要整考生的題目或是被人戲稱出題老師在炫技 所謂的鑑別度是要看考生能不能活用觀念吧

這種特考有時候是因為答案有問題老師會特別說，因為考生少沒人去釋疑答案就錯下去

特考真的很多整人的題目 不知道出題者是什麼心態

如果考的人數眾多，命題者出題就會謹慎，

因為弱勢所以給大家拼運氣

這兩個類科的題目都很偏很難

原民特考除了要讀一般教材之外 還要額外讀原住民相關的期刊學報