雖非如前文神人榜首的勇猛，但仍謹以此文回饋國考版衛生行政的戰友
本文適用對象：給有正職工作的兼職考生以及曾經放棄微免者，不要放棄也不要鬆懈，
持續正面迎戰困難，總有上榜的一天!!
一、成績
103高考 104高考 104特三 105高考
國文 58 56 49 53
衛生行政學 77 46 73 91(26/27/20/18)
法學知識與英文 66 56 54 62
食品與環衛 32 41 42 65(15/13/13/11/13)
醫用微生物與免疫學 20 49 66 61(5/18/18/20)
衛生法規與倫理 71 13 59 46(15/1/15/15)
流行病學 61 45 46 60(23/17/1/19)
生物統計學 100 86 86 88(20/34/24/10)
總成績(錄取成績) 60.5 48.5 59.9 66.3
(62.8) (58.85) (64) (66)
二、背景
103年的背景請a我的前文(國立大學護理背景，兩年臨床經驗，轉職階段曾在醫院做過
社區行政，主要接觸篩檢+流感+社造業務(國健署))，當年是全職4個月以放棄微免的手段
增額上普考分發到中央機關，104年在初任公務員適應新環境以及接踵而至的棘手業務環伺
之下，把悲憤化為力量，工作越累越加班就越有勁跟微免宣戰，花了近半年時間聽錄音檔
也整理完筆記，105年業務漸熟悉上軌道後抓住步調讀書，且在中央機關任職對於衛生行政
的敏感度較高，第四次三等考試終於上榜。
三、補習
只有103年在台中三元上了一整年正課後，分發到新單位即自己準備(忙到沒時間
上課)，但微免仍有使用103年的錄音檔，下班時間慢慢分段聽完。
四、時間規劃
[104年]
Before 5月 玩樂+業務漸重
5月 高考時間將近且工作業務繁重，為了離開鬼單位含淚著手重拾書本
6-12月 微免錄音檔從第一堂課開始聽，但因為103台中班某些緣故，沒有總論課程，
直接從免疫+微生物、放棄寄生蟲，微免聽累了，生統流病計算題是拿來休閒
醒腦用的最佳良伴，也重新面對食環衛(重新整理筆記)，期間104年高考純粹
吹冷氣放鬆，但微免成績明顯提升(有讀有差!!)
[105年]
1-2月 地特前聽完微免做完筆記但還尚未複習，但成績仍較高考提升，考前流病準備
以計算題為主(104高考多計算)，但特考為全申論故仍未見起色，另生統於考
前一天發現全部公式皆忘記，整本挑題目重算到凌晨三點，才勉強持續維持
水準，法規是挑中午休息時間挑重要的大法硬背，其他科僅快速掠過一次。
3-7月 單位換了好長官，業務漸緩，終有時間專心複習，各科目皆彙整近五年考題，
以考古題抓重點練習為主，訓練自己看到題目及思考答題架構，多看題目後
會發現近年出題趨勢，也是對兼職考生最省時間的準備方式
五、各科目準備心得
(一)微免 3月及6月底各一輪
以余老師錄音檔為主，因當年全翹掉所以104年開始還債，邊聽邊用電腦打
筆記；微生物病毒先以大分類去了解概況再去細背該菌之特性，免疫首重「理解」，
在腦中要把每小節之間的關聯性串在一起才好記，我腦容量不多硬記會忘記，推薦去
youtube裡面有很多動態影像可以協助免疫理解，很好用。
考前才看Dabi整理的筆記，很有系統性，但因為整理得太好所以過去沒基礎根本
看不懂。這科投資報酬率很大，分數也給得不吝嗇，有念有印象就有分，103年因
微免滑鐵盧但深知若不面對就還是會失敗，所以希望戰友們不要放棄，看考古題跟
理解性記憶對我很有用，分享給各位。
(二)衛行 5月及7月初各一輪
推薦王致勝2016年衛生行政學含概要(白色封皮)，個人覺得有用；另外針對
衛生行政相關新聞及議題要有敏感性，近幾年健保和長照議題很重要，或許明年會
探討健保具名雙審制度的優缺點比較，要盡可能多了解相關議題；考古題一樣不能
省，今年第一題在104年高考也有類似題目(考前有特別準備這題，運氣好)，要訓練
自己看到一項議題後腦袋裡要衍伸出衛生行政相關內容及架構。
(三)食環 4月簡單看一輪+打雜時間有空才看
近三年出題風格迥異，103年有一點偏食品技師，104特出一題環衛計算，105年
的看了也是一頭霧水，這科當初也是放棄準備的科目，有花時間重新補充筆記並分
析出題趨勢，竟發現環衛的「工業衛生」出題機率很大以及登革熱也是流行議題，
有特別準備，結果考在第3、5(用滅蚊法套在滅蟑)題。
沒花太多時間所以分數普通，食品部分我總是抓不到老師到底要甚麼。
(四)法規 7月初考前來一輪
身為兼職考生腦容量已塞不下細細的法條，且103後法規修改甚多(新增長照法
、身體自主權條例、食安法大修兩次、藥事法小修)，已無暇兼顧，但因103年花非常
多時間準備，故靠著過去基礎(104特三都考舊法即是)，在考前才抓著小白背了近一
周，才勉強有分數，長照那題因為沒背條號，根本不知道§22在說啥，1分為胡謅的
墨水分，若有空還是要像我上篇心得，睡前跟下床前完整默背才能拿寫完整拿高分
(我今年用敘述性方式描述法條，103高有寫出完整條號，看來老師喜歡有條號的!!，
建議可看官方文章練習法規引述方法可能較易拿高分)。
(五)生統流病 讀書疲累提神醒腦最佳良藥
題庫本的重要性不必多言，考前至少算個五次都不為過，但今年流病第3題
真的爆冷門，所以就算是全英文的研究所考題也不能跳過啦啦啦~另流病的全申論考
卷近年也常看到，王雪老師的題庫班課本是超級大聖經，絕對不能丟掉喔!
六、答題方式&總心得
(一)提綱挈領→將你要寫的內容先summary出來做成答題架構(骨幹)，再於內文補充血肉
，讓老師一眼看出你的重點，清楚明瞭。
(二)思考面向廣、衍伸性、縝密性→準備的完整度要高，掌握時事(可考慮加入醫勞盟
FB)，知道火線上的議題及爭論的正反面論點都是今年的出題重點(覺得今年題目比
往年活)，有些可用畫圖方式協助閱卷老師更快抓住你的重點。
因為有穩定的工作為後盾，準備起來較無後顧之憂，且平時都規律上班，心情也較
103年穩定，其實也是兼職考生的優點，但因我們準備的時間較全職考生少，故讀書的效率
及精確性就很重要，也就是建議可從考古題下手，並每天花時間累積看書時間，多看多找
機會練習並多吸收時事，應該106年就會是你/妳了!!
最後，衛生行政近年可能會換考科了，就目前而言106年應仍維持舊制，但法規、流病
、還有環境衛生的重要性可能仍不能忽略(畢竟新政策是我們要跟環衛同一職組)，所以若
還是不確定要考甚麼，我認為目前可以先從計算題開始熱身接下來的忙碌。
以上，謝謝大家的收看。