各科準備方式
國文+法緒
作文沒特別準備，只是考試前會提早40分鐘到考場記成語，順便寫字當作考前熱身，自己
覺得熱開比較好待會可以寫快點，也比較能放鬆心情。公文格式背熟就上場，自己是另外
參考”青草茶”做了三份範本，考前一天或最慢考前幾分鐘就是看熟(考試時我習慣先翻
第五頁寫3頁公文,在寫4頁作文)。
法緒部分因為自身有專業科目考行政法和憲法，加上以前考書記官有學過民法，就只上阿
摩作考古題再搭配法條。
英文部分就是隨緣，就算是考警特我也只在102年有背大概幾百個單字，103年就完全不理
了，除了因為今年考試策略放高普考外，也覺得準備英文實在太花時間，只好放棄，不過
也因此今年警特英文寫不完，剩下15分鐘時我還有25題還沒寫完，只好一個題組全猜a或b
或c或d，結果分數跟去年差不多，但可以的話最好看過在猜比較好，中獎機率比較高，我
是最後猜完25題後剩十分鐘，就挑一兩個閱讀測驗來看，另外單字題是靠真實力，不會就
直接給他猜下去吧，把時間留給閱讀測驗，我習慣先看問甚麼在看內容然後反覆看，有時
候答案就這樣看出來了。
行政法
師資:陳治宇 李澤 哲夫
書籍:上課用書、行政法百分百選擇題、架構式申論題(顏平)
準備方式：
1. 有選擇題的科目就是關鍵科目，所以盡量可以掌握拿46分，如果不行至少也要有42分
的最低標準，行政法百分百我大概做了三遍，之後我就是印近八年的考古題出來測驗
，考完一定要用紅筆自我檢討，再把相關課本內容和法條看過、念過；我自己有跟高
中同學一起做這一塊，雖然他這科比較弱，但討論過程中我卻意外得到很多想法，這
是很珍貴的，因為我突然會開始連結出爭點怎麼換成申論題，也養成我檢討選擇題考
點時跟申論題的相關性，大概就奠定了一定程度，所以今年我選擇題只看哲夫課本裡
面的就上場了，但分數都還有相當水準，不過我也很認真把課本每題做過檢討，老師
敢放的題目就有一定象徵性!
2. 高考申論題如果是上陳治宇的會覺得好像勉強夠，但如果是上李澤和哲夫會覺得考題
都算簡單，我無法評論誰比較好，我只能說我先上陳治宇時拿70分，後來上李澤變75
分，之後上哲夫變80分；陳治宇帶我入門，李澤帶我看申論題，哲夫教我寫申論題。
李澤和哲夫的上課內容有近八成相似，所以我只要搞懂剩下那兩成，搭配老師提供的
解題流程和版書筆記，申論題架構就誕生在這世界上了XD(李澤老師會看PTT，記的幫
我抱一下哲夫老師><，要相親相愛不要互比誰比較帥)。然後申論題很重要的是考古題
，有點底子的人不妨每次念每個章節時，先看一下後面考題後稍為作答一下，申論題
稍為寫個大綱，確定考題方向和不熟之處再來看課本內容，這很重要!因為記不起考題
的人記在多課本內容你也反應不出來，有時候我反而覺得知道會出哪些考題而且知道
怎麼寫的人，比課本看很多遍的人還厲害。
3. 申論題的題庫書最好找比較有人性的解答，就是會告訴你解答重點和方向，而且作答
內容有比較多解釋的過程，就算是白話一點也沒關係，只要可以讓你理解怎麼作答就
好，這樣你對此種相關考題就建立起思考邏輯了，也才能對照之前念的方向對不對。
顏平這本之前是有人推薦去買，但裡面貼一堆法條和判決文章，老實說我就是因為不
懂才來看看怎麼作答，結果貼一堆這些東西只是造成我的負擔，我不如看課本就好了。
行政學
師資:程明
書籍:上課用書、葵花寶典、行政學百分百
準備方法：
1. 選擇題部分也是抱著拿46分的目標，最低也要有42分的底線努力，我把百分百做過大
概兩三遍之後，就是跟高中同學把近八年考古題測驗過在檢討，把不熟的或是做錯的
在課本打記號或是小筆記一下，這挺花時間的，有時一份考卷20分鐘作完後要花一小
時找答案，但我覺得如果不檢討就等於浪費時間作考古題了，所以我熬夜或隔天一早
也要檢討完，這我挺堅持的；另外阿摩測驗很多神人可以解答，說真的很多題目根本
超出我的課本內容，所以沒阿摩神人我整個束手無策，不然就只能google了，所以考
題也成了我更新教材的重要來源(因為當時網拍99年版本)。
2. 申論題方面，老師上課版書有架構圖和口訣，老實說我根本背不完，我只能盡量看一
次背一次，另外買葵花寶典第一版作更新，後續的版本有加厚趨勢我就沒看了，因為
時間考量和這科申論題常出冷門，我做了個決定，套老師說的「把書看熟」，我把握
我手上現有教材，看熟我的課本跟葵花，只要你考進我的念書範圍我就有把握寫出來
還給你!大小標題盡量記之外，只要其他章節相關的理論學說可以套用，我就提出我的
想法來論述，所以兩題六頁很快就可以寫完。另外課本或葵花內容有些文字敘述太專
業了，看不懂或是看了也不會用的地方，我有時間就上網google查一下做個筆記，如
果看的懂會用就太好了，寫出來就是內行人，反之如果沒辦法，就把他忽略吧，還有
很多資料要看。
刑法
師資:李允呈
書籍:上課用書、邢總教戰守則、刑分解題趣
準備方式：
1. 這科是我國考最先接觸的科目，也是曾經花最多時間的科目，但卻認為投資頗低的科
目，所以就放最後準備也花最少時間了。這科大概本質上就是學說實務分歧的一科，
所以請選擇一個跟自己磁場比較合的老師來跟隨就好，我當初因為高儒開雙師資，所
以旁聽江敦育和李允呈結果整個大混亂，後來爭點班開撲馬又在打結一次，然後有人
推薦金律師跟紀綱，就買了金律師的解題書來看，上網試聽紀綱的解題課，得到的結
論是，我的程度不足融會貫通各老師，所以每個人講得通說、實務、有力說及解題位
置都有不同之處，讓我非常困惱!所以基於李允呈說他的上課內容可以應付三等，我就
只念他的，既然念了就要相信他講的，老師上課講的要弄懂，課本沒寫但老師上課雖
然簡單帶過也要筆記起來，法廉的刑法有時候會考比較冷門，甚至就是一個觀念考25
分，所以有人會說李允呈上的不夠用，我也曾經，甚至常常質疑過，但老師說的「萬
變不離其中」基本觀念抓住了，臨場反應推敲出來的論述邏輯分數都還13分左右，至
少讓我這題不要失分太多!
2. 然後老師課本很厚是因為寫得很仔細，引述許多學者重點論述，這真的要挑幾個順眼
的背，因為爭點考出來就是要丟出來並且加以涵攝，而且這樣閱卷老師看到才會知道
這是自己人寫的；但光看課本也常不會寫題目，這好像也挺正常的，所以老師上課發
的補充講義或是他已經販售的刑總刑分解題趣要參考題目怎麼包裝爭點，刑總的解題
架構要熟的像膝反射，各爭點的解題位置要記清楚，爭點如何涵攝或敘述要學一下，
最好可以默寫，雖然考試不會寫出一樣的敘述，但至少知道該怎麼描述，這點我覺得
在考試分秒必爭之下很重要，沒時間讓你在那邊想優美詞句，先準備起來想用就有得
用，念一堆寫不出來的話等於沒念書，反過來要念就念考試會寫的東西；刑分幾乎都
在考構成要件的爭點，所以學要件解釋該怎麼敘述反而就更重要。
3. 另外有爭點就有不同見解，李允呈的解題大多都採學說見解，只有部分採實務見解，
他自己是說最後採誰都沒差只要言之有理，但有部分老師說國考要採實務，這點我也
很困惱!因為課本和解題書提供的理由都是偏向學說，所以我要寫實務也很難寫，所以
還是看老師怎麼解題我就學他的，但因為他有時採學說有時採實務，記到我後面也會
混亂，而且也不是各說我都能記清楚，所以考試時依照題目哪個對當事人比較有利，
或是哪說我記的比較清楚可以寫得比較有道理，我就採哪一說，反正至少各說我都併
陳了。
刑事訴訟法
師資：紀綱、張捷
書籍：上課用書、刑訴key題、刑訴金鑰
準備方式：
1. 對於第一次接觸刑訴的我來說，紀綱感覺挺臭屁是第一印象，教學方式感覺有點投機
取巧，但在自己念過幾遍又上過張捷一輪後才發現，紀綱其實是用一種有效率的思考
邏輯在貫穿整部刑訴，可能有些底子比較能知道紀綱在跑甚麼邏輯，因為他的邏輯有
點快，就算我精神集中的狀態下，有時候都要多聽幾次多想幾次，甚至我把他講的話
也都寫下來再反覆琢磨，而且他的版書架構就是解題邏輯，歪嘴雞曾說「你腦袋想的
邏輯就是你考試卷會寫出來，不可能想一套作另一套」。
2. 他講過很多話都啟發我很多想法，不只是考試方面，本來有點排斥他後來反而很欣賞
他，尤其是公共議題方面，也讓我知道我學的東西要怎樣運用在生活之中，或許功利
的思考，現在實例題活潑化下，如果沒有這點敏感度去應對，考場上的臨場反應也會
有點不夠。
3. 解題上我仔細念過KEY題，甚至在網路上和該作者網路上來回討論爭點，也請教過「刑
訴速成兵法」的楊律師，之前也念過金鑰，但去年刑速成績反而降到不到50，檢討後
發現可能要體系統一，所以今年又回鍋再好好上紀綱的課，把後面考題盡量做過，然
後李源和紀綱在網路上有放一些解題，就重新整理自己的作答方式，盡量有固定的答
題模式，不要變來變去，這也是紀綱提醒的。把課本後面題目大致練習過後就發現，
課本內容幾乎都考過，但是老師編輯課本就像他的作答一樣，精簡卻很精準且不拖泥
帶水，所以課本的大標小標內容雖然很多，但我能記就盡量整個記下來，因為這已經
是整理過後的了，而且比起其他老師算少的了。
社會學
師資：陳遠
書籍：上課用書、社會學金鑰、聖經本
準備方式：
1. 購買99年函授後就開始以上課課本為主，雖然老師上的還不錯，但課本單薄所以內容
也相對精簡，之所以精簡是因為老師只摘錄重要內容，但對我卻產生閱讀障礙；雖然
大一必修過社會學，但遙遠的記憶無助於國考，所以上課雖然聽懂了，可是看書卻常
看不懂在摘錄甚麼東西，課本內容太過於片段，直到我自己把聖經本約略看過，甚至
去翻Giddens的社會學理論，才知道老師課本內容再寫甚麼。
2. 所以老師的上課內容和版書反而成了主要閱讀材料，上課課本可以切割開來當作補充
資料；或許就像老師說的：「老師只負責把你教到60分，剩下的時間拿去投資別科」
，所以我雖然我相信老師的授課，但我也念的戰戰兢兢，因為有幾次考出老師教的授
課範圍，例如麥當勞化，只能說這科範圍真的廣，而且光把書念熟還不夠，還要多運
用所學把他論述出來，這樣分數才會「稍微」出來；然後老師可能花較多時間說理論
部分，所以後面章節就用飆的，所以反而要靠自己自修，老師有點到的部分都要看，
沒點到的部分就有空看，因為有些部分真的不會考，不然就是看了也不懂那是甚麼東
西，有時候我還要去翻畢成的課本和聖經本看看那是甚麼東西；或許是我上課版本較
舊，後續聽說課本有改版，而且老師改用研究所方式教學了，相較於黃雋(我是上題庫
班)還是陳遠教得比較有系統。
3. 但是念完還是不太會寫題目，所以初期購入傳說中的金鑰，才發現以前念不懂得通通
在這邊找到解答，因為金鑰寫的比課本還清楚，而且搭配上課筆記看才知道原來要怎
麼運用所學，但金鑰很久沒改版了，所以今年又參考畢成和陳月娥的歷屆考題解答，
整理出一本我唯一有做筆記的「主題式申論題」，方法則是參考「考典」作者，雖然
耗費時間遠超過我預期，但是一一寫過對於知識的運用和理解確實有明顯成長，雖然
分數沒跟著成長XD
公務員法
師資：郭如意
書籍：上課用書、題庫班課本、恐怖考猜、法典
準備方式：
1. 這科大家都說是背多分科目，所以我採用前輩教我的螺旋式記憶，因為忘記叫做正常
，反覆背誦只是延長忘記的時間，所以我多利用早上時間背誦，早上背東西時間過很
快，常常3小時就過去了，我把整本考猜和重要法條都背過好幾遍，重要考題可以把
大小標、相關法條背出來，重要法條(ex:服務法)就從頭到尾整個默背出來，因為幾乎
都在背誦題庫和法條，所以上課課本我根本沒再看，而且課本內容也幾乎是由考題組
合而成。
2. 不過現在有時候會考冷門法條或是細則，因為背得實在很多，這部分即使沒空背也要
多看幾次到有點印象，免得考出來只能交白卷，另外實務見解也是機車的地方，函釋
真的是有看就賺到，考後看了吳志恆的讀實力，發現他有整理相關重要實務見解，而
這經常變成實例題來呈現；如果真的沒想法，就法條依據搬出來，就你知道的法理基
礎去論述，就算結論跟正確解答相異，有很高的機率不會拿個位數(除非像今年一樣改
的比較嚴格)
法組：
師資：李源
書籍：上課用書、法組金鑰(林沛)
準備方式
1. 老師是很多人稱為像神一樣的男人，很多人靠這科拿八十分以上就晉升上榜之路了，
可惜我一直沒有機會感受到他的偉大，但他教學的熱忱和思考邏輯在我身上留下了基
礎。
2. 面授第一年後老師就離開高盧而轉戰網路教學了，有興趣的同學最好去老師的部落格
，至少我覺得高儒後續接棒的老師沒有比李源好了；之後因為轉考法廉，所以都是高
普考後才開始複習法組(離法警考試約莫一個月)，但分數始終沒起色，而且近年修法
而使考題趨勢有所改變，所以今年趕緊購入前人推薦的金鑰來閱讀，改採用研讀考古
題方式來應考。
3. 我約莫花兩個禮拜的時間把金鑰看完，中間如果有看不懂或跟自己既有印象衝突時，
我就回去翻李源的講義去弄懂，如果不知道該怎麼取捨誰的答案，就選一個自己最熟
悉也方便記憶的，因為時間有限要做最有效率的應考策略，之後就只念金鑰跟搭配法
條，努力的開始背多分，終於第一次突破60分。
體測
1. 警特跟法警都要體測，其中就是跑走項目，以警特為例，男生要跑1600m8分14秒，以
一圈400m計算就是要跑四圈。因為備考階段就是慢跑當作休閒和紓解的方式，所以平
均維持有一個禮拜至少一次的夜跑(大約11點)，大概都跑2000到3000m，平均1000m跑
7分鐘，所以都可以邊跑邊和友人聊天，但畢竟是運動而不是準備體測。
2. 確定警特筆試過關後，趕緊去買雙慢跑鞋開始練跑，我有找一個也要體測的鐵特朋友
，他本身就是長跑健將，所以我前後幾次請他帶我跑一遍讓我熟悉1600m距離和速度感
，我覺得挺重要的，有目標讓你跟的情況下，會讓自己無形中調整體能想辦法跟上去，
所以我從一開始10分20秒到跑進8分內大概耗費11天，我是每天下午三點半開始熱身四
點開跑，每天都要求自己比昨天多進步一點，或者至少也要維持住；我自己是偏好去標
準400m的操場練習，盡量讓自己練習的環境可以比照考試時的環境(例如跑道、時間、
太陽、溫度等)。
3. 大概走一圈就開始實地測驗，跑完之後很喘時，把握黃金十分鐘，吸氣時將手向上舉
高住憋氣，等到不行時在吐氣將手放下，如此反覆到不喘為止，這可以增加自己的肺
活量，如果跑完沒立刻練習這項，就浪費增強肺活量的機會了，接著我會在走一圈後，
再慢慢跑一圈三分鐘的速度加跑四圈，除了練習步伐跟呼吸調整外，也算是練體力，這
樣跑完後我會再走四圈當作收操避免隔天肌肉痠痛，當然最後走完還是要收操半小時啦
，至少這樣下來我只有第三天前有痠痛感而已，之後幾乎沒甚麼乳酸堆積。跑步的訣竅
就是每天都要珍惜練習的機會，雖然進步有時後緩慢甚至停滯，但是只要你熟悉自己呼
吸的調節，就像撞牆一樣，撞過後就會大幅提升速度以及縮短秒數。我穩定後的前兩圈
可以控制在1分45秒，之後兩圈就控制在2分10秒，供作參考。
4. 至於跳遠部分，因為大學是打排球所以本身有些彈性，所以190公分的距離還在能力範
圍內，但還是有上網找教學影片看一下，建議找國小體育的影片，簡單明瞭又好學!不
用找太複雜的。
後記：
1. 備考過程的酸甜苦辣很多只有走過的人才知道，甚至難以讓身邊的人理解；我很感謝在
我低潮時身邊的閃光和家人不斷的鼓勵和支持，而成績出來讓我感到挫折，進而質疑自
己真的有能力達到目標時，閃光的大力肯定也成為我重建信心的最大動力，光這點我就
比多數人幸福了。其實今年已經考的我筋疲力盡，甚至高考第一天社會學考到開花，當
天結束就已經跟閃光討論日後找工作的想法，剩下的第二天、第三天是覺得當一天和尚
就要敲一天鐘，把每一科負責的把他考完。
2. 結論是想成功一定要努力，但不努力一定不會成功；雖然我不像有些人非公職不可，但
我自認為既然決定做什麼事情就要認真面對，我不是結果論者，所以我在努力過程中秉
持著不要讓自己後悔，拼了命去努力就是要對得起自己。最後祝大家都能心想事成，無
論遇到什麼逆境，一切都是假的的，只有坐在書桌靜下心來把書念進去才是真的。
推薦課外書籍:
1.超速太郎「你用的方法都是錯的」「關於考試這樣準備就對了」
2.陳膺宇博士「考典」
(FB社團:一次考上公職、研究所、證照各種考試的秘訣@七張禮拜堂讀書會)
3.「秘密」
終於寫完心得了~階段性任務好像也結束了，我要來開啟人生下一個階段! 加油!!!
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
發表心得文為分享之用，除作者主動贈書、提供筆記外，
不得要求上榜者贈送書籍、提供筆記等不正邀約，
違者依照版規處置。