[問題] 小一家教遇到的困擾

作者: andy0219 (OuO)   2020-11-11 21:43:46
第一次來這個板發文 如有違規還抱歉><
是這樣的 這學期九月多的時候接到一個國小一年級的家教
爸爸說因為小孩注音考六十多分受不了才找老師
父母離婚分開住 小孩週末才會去找媽媽
家裡平常就爸爸 小孩 外籍幫傭這樣
爸爸想要小孩讀康橋 但沒考上 只好讀附近的國際中小學
但爸爸事業做蠻大的 而且英文也不太好
平常沒怎麼教小孩 都是簽名而已 之前幫他看注音考卷還會錯的那種
一個禮拜上三天 共七小時 大多都是處理學校的作業還有背單字
但老實說以小一這年紀負擔有點太大(我大學生都這樣覺得)
而且他還有上學校的課後輔導班(放學後留下來寫作業的那種)
而且小孩極度不專心 很會跟我盧來盧去 學校發的考卷都亂寫
導致我教學效率不是很好 雖然他爸爸是說不要有壓力
但有時候還是聽到小孩不聽話還是會出來罵(典型的華人教育)
所以重點來了
我要跟家長說請他帶去安親班嗎?
讓他能跟其他小朋友一起玩 上課的時候也不會那麼嚴肅 除了讀書也有其它活動
但這樣會不會很沒責任感 畢竟才教一學期就閃
還是說繼續躺賺時薪五百週薪三千五的爽缺
但我是真的承受不了這樣的罪惡感...尤其小孩的成績也沒有進步
希望板上的大大能教我怎麼跟家長溝通 因為我其實蠻不敢開口的....
感謝!
P幣不多 就發前五個回答的稅前100了><
作者: wadahs (奔奔)   2020-11-11 22:34:00
可以先建立工作時間表 動靜穿插 使用獎勵制 將學習內容用活動呈現 或是多媒體遊戲
作者: wowyeah045 (開心果)   2020-11-16 22:27:00
天啊我有跟你完全相似的經驗,建議跟家長達成對小孩目標的共識為優先。順帶一提身為特教老師的我對於小一注音考60分感到有點擔憂 可能要多多關注孩子的學再帶一提,通常很希望家長可以撥出時間和孩子一起學習,培養固定的讀書時間與習慣。我的經驗是家長若不願意花時間只期待看到孩子成績好,到最後親子關係都會很差,家教老師也會很難做......
作者: Loire (小心輕放)   2020-12-12 03:15:00
堅持下去,很多天才 注音閱讀都很爛,但他可能有其他天賦被壓抑。要找其他亮點來讓他產生自信 這是不二法門

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