※ 引述《plamc (普蘭可)》之銘言：
: : 推 kennethchen: 所以普大的樣本都是一些能力超強不用練習怎麼學習的 03/21 12:58
: : → kennethchen: 加上當兵認識那些完全無心學習的 03/21 12:58
: 我們日常生活工作認識的人，當然都是普通人
順便回之前沒回的，因為我不想論述趨近人身攻擊，所以想了一下怎樣說才好
從我認識的普通人(定義：非第一志願的超會考試人，也非完全不念書者)
觀察歸納出來，我個人的結論是這樣
普通人能經過現行學校普通的畢業之後取得一定成就者，都是本來就是中上人以上
(這就是為何我很有信心學校無用，因為我很有信心中上人不管怎樣本來就會很有成就)
假說：先把普通人分為四個象限
會念書 有能力 1
會念書 沒能力 2
不念書 有能力 3
不念書 沒能力 4
象限1就是陳K你這樣的人，你念到能考上中上校系，出社會得到中上成就
象限2就是你會找到一堆廢青，自認念了中上學校就是中上等人，為何沒有天上掉下閒差事
怨天尤人，在伊斯蘭國家很多就變成恐怖份子，在台灣就變成純左廢青
象限3你會找到很多老闆，甚至大老闆裡面很大比例
象限四就找到一堆8+9 or 玩酷子弟
社會上很明顯的有這四大象限人存在，也不是我個人觀察而已，到處都這樣觀察到
假設學校教育有用，也就是你的能力是來自於學校
那應該不會出現象限2
合理的解釋是，其實因為你很有紀律，所以你能考上，也因為你很有紀律，所以有好工作
學校只是安慰劑，就是學校讓你對自己更有信心
安慰劑=/=沒用，很多人吃了安慰劑病都會好
但安慰劑沒有實際藥效，你用任何東西去替換那個安慰劑都一樣有效
也就是不管我如何亂整學校教育，到底我的新教育是真有用，還是胡扯亂搞
平行世界的你去上了那種教育，你還是會考上學校，你還是會有差不多的成就
因為你的成就根本就來自你自己，你只是需要安慰劑給你信心而已
至於象限2的人只是剛好很會考試，實際上沒有紀律也沒有能力，所以當然沒工作
說到象限3，我來講一個真實事件，因為保護當事人一些個資相關部分用小說筆法處理
但不影響整個故事的大義
有個好家庭出身的人，從小正常的上學從未缺過什麼，所以很順利考上醫學系，畢業後還
因為特別優秀能去美國留學，因此成為不論學術還是臨床都很厲害的名醫
另一個則是窮苦人家，連學費都常常湊到學期中才繳清，無法忍受在全班同學面前欠錢
認為這樣是奇恥大辱因而逃學，怕別人知道自己是無業遊民，到半夜才偷偷找個地洞鑽
有任何能賺錢的零工就拼命做，因為這樣，從小很會做生意，越做越大
我知道這個故事的場合，是後者鉅額捐款給前者，幫助前者要進行的慈善志業
若以財富衡量成就，後者是前者的好幾個數量級以上
但論聰明才智，其實是前者較高
前面陳兄說要是沒學校你就在全聯打工，我認識的從小就在打工的人，賺錢能力都超強
反之我認識最窮酸最廢的，都是讀到好學校的，百無一用是書生
你要是從小在全聯打工，你現在的確可能不是工程師，而是老闆
(台灣中小企業很多，5個人的小公司也是老闆，不如你的老闆，但很多也賺錢賺不少)