Re: [假設] 台灣中學文史地課綱配合應用目的

作者: plamc (普蘭可)   2023-12-10 18:40:42
※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言:
: ※ 引述《plamc (普蘭可)》之銘言:
: : 那要看我小孩程度怎樣,要是笨到連應用文都還學不好,他X的就是整天給我只學應用文
: : 其他的他想浪費時間去學,我打斷他的腿...現代有法律不准虐童不行,反正不准
: : 要是應用文都學好了,說文學看起來好棒棒,我先警告他,變成文青沒用到老我可不負責
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 他還是要學,甚至要學震旦古文?當然是我自己教,誰會信任那些非常可能教錯的
: : 義務教育老師....
: : .....
: 猴~~~藍老頭終於露出猙獰的面目了 XD
: 藍老頭在鼓吹漢文課應專心傳授應用文之前,麻煩先搞清楚應用文的種類。
: 應用文的種類中,包括: 書信,日記,演講稿等。
: 在撰寫上面幾種文件的時候,其「內容」可是大有使用文學藝術以強化或者
: 說優化其力量的餘地。
這個齁鹽湖兄,大家都出社會這麼久了,不要再打高空了,直接講現況
現況就是,他X的寫個100字的回信,不要說用到啥文學藝術,也不要說禮貌不佳問題
就有很多人寫成火星文,這些人都沒能教好,還說齁齁寫篇文情並茂的日記喔
不就何不食肉糜嘛
你知道寫演講稿的文膽社會上只需要多少人嗎,連兼職都算(平常秘書工作,需要時擬稿
大概也不到千分之一人口
: 以書信來說,前陣子戰史版有人在爭論林覺民的《與妻訣別書》。雖說在
: 之一,在於其「感人肺腑」的文學性。藍老頭年輕時候的新聞紙應該報導過
來來,你真心重看一次,寫的爛斃了,哪裡感人肺腑,你可別說黨國時代的笑話
當年老蔣死的時候全台灣也哭得跟啥一樣,你覺得老蔣很感人嗎.....
你跟我說用這可把妹,你去把看看有沒有妹要理你XD
~~~~吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇於就死也~~~~
女生聽到:很好,快去死一死,不要再出現在我面前
: 說到文學,就不能不提到瓊瑤(本名陳喆)老太太。陳老太的作品,當年不
: 僅紅片東南亞,連東北亞的日本都有不少讀者。陳老太的作品憑啥走紅? 不
: 就是其內容夠「打動人心」,然後人們就紛紛打開錢袋子購買她的作品?
你這邊就說得太對了,人家瓊瑤的文一點都沒有啥古文造詣,或是學院文學性可言
其實被歧視了幾十年,但是人家當年才真正打動人心沒錯
但是你教學生瓊瑤?教完出社會後流行的文體已經變了,現在你寫瓊瑤體會被笑死
別說賺到錢了,根本就會被霸凌吧....
: 誰跟你說文學肯定賺不了大錢的?

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