最近暑修結束，即將拿到畢業證書了，時間過很快，回頭看四年修了很多學分，雙修、輔
系然後還有校內和校外暑修，應該把除了學程之外的所有修課方式都用遍了，和大家分享
一下修過的課，其實雙修輔系四年畢業聽起來很恐怖，但其實也還好，也是有他的缺點之
後再提，總之就回顧自己的大學上過的課，順便分享～
（本篇適用的對象是想雙修輔系、四年畢業、可能會出國所以很重GPA的人～）
暑假的時候可以先辦理免修，那時候我好像是拿多益和全民英檢中高級去辦的（不知道現
在的規定）。免修可以讓你六學分修自己想修的課。
大一上（20學分）
因為本來就有考慮要出國唸書的關係，需要成績，大一上我沒有選太多政治系國關組的必
修，就照學長姊的建議，把《中憲政》這堂課放到之後，主要是大一之後可以選擇老師，
不需要照系上的分配。除此之外《國際關係一》修張亞中老師的，那時候我們一學期要隔
周照原文書上的問題寫一篇報告，我覺得對後來的學習很有幫助，老師也是一個滿風趣的
人，和系上其他老師的感覺不同。
我還修了醫學院開的選修《精神醫學、法律與社會》，上課方式是看電影、講課、寫心得
，對精神疾病有興趣的人可以修看看，我覺得滿推薦的，只是選修的話大一可能在評分上
相對其它年級的人比較沒有優勢，畢竟剛進大學啥都不懂，所以我覺得大一的通識/ 選修
可以修比較不需要寫心得報告，單純考試的，其它的到大三大四再修，這樣分數會比較好
一點。
另一門通識是《兩性關係》，還滿慶幸大一就修了，有分組作業、可以認識滿多同學，對
性別概念可以有粗淺認識而且分數也不錯。
另外還有修《德文》，如果想修第二外語的話，建議從大一就開始修，因為大二開始修到
大四的話其實單靠學校教學，程度也到不了B1（雖然也不是從大一開始修就可以到b1，但
機率比較大），如果要申請交換之類的也才有真正幫助。
最後就是滿後悔的部分，那時候修了通識《東北亞藝術概論》，這堂課本身其實還不錯，
但那時候我是翹行政學的時間去修的，但那時候還沒有好好看過課表，沒有預計到之後社
會系的必修會衝堂，所以最後需要暑修行政學一，ㄏㄏ，總之如果可以的話，沒有特殊原
因還是不要做這種蠢事。
大一下（24學分）
大一下為了要雙修輔系，所以有意識地選大量通識來衝成績（ㄏㄏ），我是選自己比較有
興趣，然後也可以排進最多學分的課。
《世界經濟導論》不知道現在還有沒有開，但我覺得算是滿輕鬆、也算有學到東西、也不
會讓我想翹課的課。
《客家與臺灣文化藝術發展》是因為我自己是客家人，而且他也是有名的甜課，的確上課
的時候會講滿多無關的東西，但小組報告我滿認真做的，學到很多，最後的分數也很好
，不會翹課但需要高分的人可以修看看。
《建築導論》在活大上課，不知道現在還有沒有開，但我也覺得還不錯，可以看很多建築
和編在活大禮堂吹冷氣邊聽老師講風趣的故事，最後作業還硬用繪圖軟體畫模型搞超久...
但這堂課打分是助教，所以要高分的話運氣可能滿重要的，我那時候的助教就滿好的（
當然也是不能態度差愛翹課之類的）
最後還有三堂課：《創意思考》、《藝術與創作》、《電影藝術與當代議題》，第一堂課
我真的覺得沒有學到什麼，但最後分數也是不錯；第二堂課推薦給喜歡畫畫的人，每個禮
拜都有作業，我那時候覺得滿幸福的；第三堂課當時成績是靠期末報告給分，但上課我也
覺得滿舒服的，看老師放電影片段、有時候睡著，也有學到東西。
大一升大二的暑假申請了雙修輔系，那時候想雙外文、輔社會，其實現在忘記為什麼會想
要修社會系的課了，反正純粹是想要更瞭解這些東西，那時候沒有什麼功利的考量，總之
最後結果出來是雙社會、輔外文。申請完有個很重要的事就是要排接下來三年的課表，其
實雙修輔系的優點是可以修滿多自己想修的系外課，尤其是外文系的，但如果有時間壓力
，不想延畢的話，就必須要在課堂選擇上加入時間考量，還要調配考試時間，我的話是盡
量一天排課最多讓自己考兩科期中或期末考，這樣的話期中末比較不會成績爆炸。
大二上(25學分。政治：12, 外文：6, 社會：3，還有德文和體育）
外文系文學組的輔系必須先修《西洋文學概論》和《文學作品讀法》，上下總共12學分之
後才能夠修其他文學課，總共要修30學分，會有一張表列出哪些課程包含在這30學分中，
所有有18學分的課可以自己選擇，基本上分成美史、歐史、英史三部分，之後再詳細說。
《西概》我覺得是非常棒的一門課，讀希臘神話、聖經和兩部荷馬史詩，即使不是外文系
的人我覺得上了也非常有幫助，對於西洋文學的起源、西方文化的認識都會有更深的了解
。
政治系的課方面，我還滿喜歡陳世民老師上的《中華民國對外關係》，是比較歐陸式的授
課方式，講課學生要自己抄筆記這樣。我沒有看共筆，每堂課都坐搖滾區，雖然最後沒有
拿A+ 但也覺得學到滿多東西的。蘇宏達老師的《國際關係史一》我也滿喜歡的，雖然很
多人覺得蘇老師的課有點廢，但我覺得自己在看書和寫摘要心得的時候都有新的收穫，
有時候好像老師要上課講很難，學生才會予以尊重，但其實大學的學習就看個人，自己
回家要下工夫也是很重要。
大二上只有上一堂社會系的課：陳東升老師的《社會學甲》，這門課也是我推薦所有人、
不只是社會系的人都可以修的課，一年就可以對打下社會學還不錯的基礎，有縱觀瞭解。
上陳老師的課也非常愉快，不會想要翹課。但要挺認真就是了。
大二下(23學分，政治：6, 外文：6, 社會：3, 還有兩門通識& 德文）
有點忘記這一年為什麼修比較少的學分了，可能是上個學期修《西概》和《文讀》有點被
嚇傻了。因為老師都會上回家要先讀下次上課要講的東西，一個人修課的笨笨外系生如我
，就會真的去讀，然候讀到快往生，導致自己壓力很大。但之後會越讀越快，剛開始接觸
會比較慢，所以不用太擔心～
這學期本來還有修徐思勤老師的《中國大陸政治經濟發展》，但在期中考前禮拜我停修了
；那時候也考慮滿多，想說這樣之後申請國外學校成績單會不會不好看，但之後爬文決定
還是停修好了，因為之後還有機會可以修徐老師的外決，還有二選一的另一門課；那時候
我是覺得顧GPA比較重要這樣。但如果真的情況不對，可以先找老師談談再做決定。
大三上(29學分，政治：12, 外文：3, 社會：9, 通識一門）
這大概是最爆炸的一個學期，剛結束一段很長的感情，開始一些很詭異的緣份，然後還有
大量的學分，但現在回想起來也是很有趣啦ㄏㄏ。
這學期把政治系的大一必修《中憲政》修了，我修黃錦堂老師的課，也算是頗有收獲，比
較能夠瞭解法律和所有人類規約與建制的崇高性，在聽老師分享在德國求學經過時，那時
候還常常聽到熱淚迎筐，被他們追求學術的熱情感動這樣; D。然後還有《經乙》，我是
用外系的《經濟學一》抵的。
印象很深刻的是上了外文系李鴻瓊老師的《十六世紀英國文學》，老師講課不只會講文學
，哲學和美學也是常常會碰觸到，也是常常聽老師講課就非常感動，記得那時候失戀，自
己一個人修課，都坐最後一排，不知道老師有沒有被那個常常動不動就淚流滿面的學生嚇
到，ㄏㄏ。有次上課老師放蘇格蘭民謠給我們聽，邊講愛情，還在網誌裡寫「singularity
of love, 一種接近religious love的感情」，那時候應該在上The Faerie Queene,
總之，老師是我覺得很特別的人，也很榮幸可以上到他的課。雖然李老師的課滿硬的，但
認真上課的話，要拿不錯的分數也是沒有問題的～所以可以不用擔心，放膽去修～
社會系的課則是非常推薦劉華真老師的《發展社會學》，如果可以的話，我覺得先上曾
嬿芬老師的《經濟社會學》再上《發社》會比較理想，但我那時候先上《發社》也是可以
的，只是要比較認真然後之後如果上《經社》會比較無聊一點。《發社》的課程很扎實，
上課有看電影，還有老師帶我們討論文本，每次上課前會有小考，老師還會點名問問題，
最後還有期末報告和期末考，我覺得很有收穫，那時後同修這門課的同學都很優秀，討論
的時候常常激盪出火花，這門課對我自己的人生觀也影響滿大的。
另外一門是林端老師的《中國大陸的宗教與社會》，也很榮幸可以上到林老師的課，以後
的學弟妹比較可惜沒有這個機會了，很享受老師邊自在地講課、台下抄筆記的上課方式，
老師從馬克思、韋伯、稌爾幹開始講宗教，也幫還沒上過《社理》的我打了一點基礎。
最後是通識課《食品與健康》，我也很推薦所有人去修這門課，修完之後會對自己的飲食
比較注重而且到現在我都還受這門課影響，對自己的生活方式比較有意識。
大三下(26學分，外文：3, 政治：11, 社會：12)
這學期修的課中覺得吳嘉苓老師的《社會研究方法甲下》是最印象深刻的。第二學期上質
化，因為上學期沒修過量化先修質化，所以要修之前要寫信問一下老師能不能這樣，老師
同意的話比較好加簽。那時候我們要一個小組一起做田野，然後最後以個人名義寫報告，
那時候覺得自己根本就是要走學術的啊，做田野的時候都很開心，雖然學分很多，但每個
禮拜週末常常花在田野上，最後寫幾萬字的報告完成的時後也是挺過癮的。