各位板友大家好：
雖說文章分類是「問題」，不過世障生就學的教材轉譯取得
方式我是知道的。
蕙PO這樣的問題，是因為身邊有遇到一些視障大學生反應，
他們常常無法準時拿到需要閱讀的教材，總是會在考試前
才拿到剛轉譯的電子檔。
有個比較誇張的各案說：自己只拿到書的目錄，跟一段客雯之類。
我工作的社福單位，有想協助視障大學生處理這種困擾，但不確定上述那些
說法是各案問題？還是屬於普便現象？
因此有做了一份簡單小問卷，只需3分鐘的填寫時間，
想請板友幫忙呼彭引伴，來回復
一下這樣的同學是否真有困擾？
若您霍您身邊有人願意幫忙寫此問卷，歡迎文下推雯，我會直接透過
戰內信與您聯繫。
我服務的單位是-社團法人台灣公益聯盟
以上，再拜託大家！感謝啊！Orz

要看課程的習慣 像我們學校就是教授會把課程需要的講義 放在影印部 學生自己去拿。 建議可以詢問同學講義怎麼取得。另外視障生若需要報讀 可以找學校的資源教室我們學校的資教會找（打工）協助視障生閱讀。還有如果無法製作筆記上課要錄音....這樣才可以複習

課程老師不一樣，教材給的方式也不一樣有些需要買課本、有些老師會把教材放在雲端，要學生自己抓。還有些是考前才會發資料……以我畢業的大學為例有問題還是直接反應給學校的資源教室比較快！老師們會做協調，有些也會詢問要不要申請伴讀生(打工)協助上課抄寫筆記或者是課後幫忙複習等等……

有點意外那麼多人都很信任資源教室…… 我的觀察是真的很多視障教材會晚到，但這個跟資源教室說其實也沒有用，不如自己錄音和借筆記來的實際伴讀還要學生自己去找，呵呵

我們學校資源教室功能蠻健全的啦 輔導員跟學生的互動也都蠻到位的。又不是每個都很雷....

我們這邊4個有3個是雷，就算現在畢業了還是覺得伴讀要自己去問同學很詭異，而且當時才大一根本就沒有認識的人，有時候連課輔都要自己去問學長姐