早上下班，洗澡完後累得睡著了，昏睡兩個小時，才起床吃早午餐，然後，繼續把《不丹是
教室》看完。
其實，英文片名Lunana: A Yak in the Classroom（魯娜娜：教室裡的一頭犛牛）比較貼近
劇情^^
魯娜娜，位於不丹偏遠山區的村落，而同名的國小則是地勢最高、最偏遠的學校。
犛牛，是山區人民賴以維生的好朋友，也是村中唱“圓滿犛牛之歌”最好聽的女孩送給主角
烏金老師的禮物。
電影最後臨別時，女孩也贈予烏金一條白色哈達（長紗巾），並意有所指地說：「我們永遠
都會在這裡」
看著電影，想起了部落的孩子們！
雖然，只和孩子們相處短短五個學期的週日下午，也總是被氣得半死，但他們與生俱來的原
住民幽默和自然質樸的性格也讓我那兩年多的假日充滿歡樂。
初見部落孩子們，第一印象是非常有禮貌且尊敬師長的，當然要歸功於校長們和老師們平日
的教導，同時也正因為偏遠山區部落的老師流動率高，讓他們更格外珍惜。
記得，第一次的見面、課程結束之後，孩子們張著天真無邪的大眼睛（原住民孩子們的眼睛
特別大又漂亮 XD）定定看著我問：「老師，下次你還會來嗎？」
當下，感覺有點心酸，但其實更強烈的震撼是「原來電影上演的都是真的！」原來那一句話
不只是灑狗血賺觀眾眼淚的台詞，竟然真的是部落孩子們的心聲！
最近，看見新電影《聽見歌 再唱》的宣傳，竟然是馬校長和原聲孩子們的故事耶！好期待
！到時候一定要去看的！
也想起，從各地輾轉奔波而來的我們，總是中午抵達學校，享用廚房媽媽的美味午餐（好懷
念），然後趁著午休時間，洪校長/馬校長夫婦（或U老師）若得空便會泡上一壺好茶，然後
同我們聊天、說說故事，當時初來乍到的我，總是默默點頭，聽得津津有味。
雖然，我們因為個人的因素不得已離開了，但所幸還有其他熱心的老師們繼續為孩子們努力
著。
也許，如同電影最後的烏金老師，雖然沒有回去魯娜娜，但遠在他鄉時想起山上的一切，還
是唱起了“圓滿犛牛之歌”，歌聲裡有滿滿的祝福和思念。

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