（一）
一早忙碌地思考如何調開教甄前一天的課，
以便請假提早前往，
後來學姐提醒當天是段考第三日，只需請試務組排開監考即可，
豁然開朗。
（二）
任教的兩個班在準決賽雙雙落馬，
實在可惜，其實都是具有冠軍相的隊伍，
其中一隊還是去年冠軍，
可能我真的是反指標吧，從小時候看中職開始就這樣，
味全龍的總冠軍賽，就這樣連輸兩場。
（三）
新課綱即將上路，但我真的不禁想問，這些構想的立論點真的正確嗎？
就自己身在教育前線觀察看來，最後還是淪為多「元」教育的可能性大。
只是再一次階級複製，連基本生活都忙到不可開交的一般低薪家庭，
孩子連課程評量所需的產出想必都很吃力，
可能我資質駑鈍，看不出教改的好在哪。
（四）
我們與惡的距離。
後勁真的很強，劇中想傳達的意念，與我抱持的態度其實是相反的，
也讓我得以從另一個角度去省思更多事情，
不得不說，原本秉持的想法產生的動搖，
可恨之人的確有可憐之處吧！
不解決問題的根本，一樣的悲劇只是一再發生罷了。
不過也不代表他們犯的過錯可以輕易被原諒，畢竟被傷害的人們是真正無辜者。