回台意願都很強烈！赴大陸任教老師：難以適應得配合黨政策做研究
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自從2012年6月中國大陸開放台灣人擔任高校教師以來，為數不少的台灣年輕博士離鄉背
井到大陸闖蕩。這些在大陸任教的台籍教師，大多受到少子化潮流及博士過剩的大環境而
選擇「西進」，中國大陸也看準這一批在台找不到頭路的學術人才，祭出各種優惠措施向
台灣年輕博士招手。一推一拉之間，保守估計台師西進有5、600人。本期《交流》雜誌特
別邀請在浙江寧波大學及台北海洋科技大學皆有任教經驗、現在在國家實驗研究院科技政
策研究與資訊中心服務的吳瑟致，以及幾位正在福建任教、不願具名的台師現身說法，談
談他們在大陸工作所面臨的課題、心理的調適以及對未來發展的想法。
台灣無鞭可執 西進找機會
要離開熟悉的環境，踏上未知的旅途，外界總會好奇，是什麼原因促使他們到大陸去？是
不是那裡的薪水比台灣高很多？在大陸有一年教學經驗的寧波大學教授吳瑟致澄清，「薪
資不算很低，但也沒想像中高」，他進一步解釋，「中國大陸當地高校教師原始薪資偏低
，為了拉近與台灣大學教師的薪資水準，校方會以安家費或科研啟動費等名目提供補貼」
。
但吳瑟致也不否認，中國大陸高校的確存在高薪。對於理工類、高科技背景或所需技術的
人才，校方能提供優厚薪資，助理教授年薪35～50萬元人民幣都有可能，有些甚至一個月
就有10多萬元人民幣。本薪以外，只要會爭取研究計畫，額外的收入更是可觀。大陸高校
教師有分窮老師跟富老師，薪資可以差好幾十倍。
既然能拿到高薪的人不多，台灣年輕博士為何還要離鄉背井赴陸任教？多位西進台師無奈
表示，「主要是因為台灣沒機會」。西進台師很少是因為薪資，尤其排名越前面的學校薪
資越低，但為了未來職涯發展，還是有台灣年輕博士前仆後繼。吳瑟致以自己為例，退伍
後，他在浙江寧波大學及廣東中山大學南方學院都取得任教的機會，最後他選擇薪資較低
的寧波大學，理由是寧波大學是公立大學，排名較前面，而中山大學南方學院，雖掛名大
陸名校「中山大學」，卻是私人企業辦的學校。
空降台師遭排擠？ 大致和平相處
台師有如空降部隊進入學校，薪資還可能比大陸的同事高，不會受到排擠嗎？一位在福建
執教鞭的老師談到，這些對外招聘台師的員額，大多屬於編制外，不會佔到當地教師的職
缺，同事間也還算和平相處。
吳瑟致補充，也有台師在編制內，以早期西進者較多，尤其在中國大陸取得博士學位者，
比較容易成為編制內教師。外界印象編制內工作較有保障，但吳瑟致認為，編制內與編制
外在購屋津貼、社會保險上差別不大，關鍵在於編制外是「合約制」。合約制給薪較有彈
性，通常非頂尖學校較有談的空間，這些學校為了拚排名，願意祭出較高薪水吸引台師，
但台師相對就有履行合約的義務。合約通常會規定幾年內要達成所要求的科研成果，例如
在3年內發表3~4篇CSSCI（中文社會科學引文索引），未達標將予以解聘。看似「硬指標
」，但包括吳瑟致及一名福建台師皆認為沒想像中嚴重，大部分的情況校方都願意彈性處
理，通常可延個一、兩年。
框框架架的學術環境 台師發揮空間有限
在大陸工作生活，非自己熟悉的家鄉，難免有不適應的地方。對此，受訪台師普遍認為，
在中國大陸教書，最難以適應的，反而不是當地生活習慣，而是學術限制。不同於台灣的
大學普遍開放教師自由選擇教科書，大陸大學的教科書必須使用「校定本」或「院定本」
，老師沒有太多發揮空間。在授課過程中，如遇敏感議題，很容易就會被學生糾正。「我
當時教的是國際經濟法，教到國際企業時，提到台灣的國際企業，馬上就被學生舉手糾正
，說台灣不是一個國家」，吳瑟致無奈地說。
「他們的思維也跟台灣很不同」，吳瑟致說。思維的不同反映在論文體例上，與當地教師
合作撰寫研究計畫，他們的開頭一定是寫「配合政府提什麼政策、黨中央講什麼話」等作
為前言，一些台師一開始都不是很適應。
除了學術自由，外界很好奇台籍教師會不會連人身自由也受到限制。吳瑟致說，他個人在
中國大陸教書期間，不時會受到一些「關切」。「偶爾會有公安來按門鈴，或當地台辦來
拜訪請吃飯」，總體而言，有些不習慣，但不至於到嚴密監視程度。
兩岸學生大不同 台灣求低標 大陸求高標
在兩岸都教過書的吳瑟致，談起兩岸學生表現，特別有感觸。與外界所認知的差不多，大
陸學生的確比較用功，但相對地，他們也比較汲汲營營於分數，「因為成績對他們未來留
學、申請研究所或找工作都有幫助，而大陸每個學校、每個系都會拚學生就業率」。功利
導向的學習，導致學生都很在意分數，「所以老師在學期末打分數時壓力都很大」。
至於兩岸學生學習態度，「台灣學生修課是不要被當，大陸學生修課是要拿高分」，一個
是低標，另一個是高標，思維大不同。表現在尊師重道上，兩岸學生都會尊重老師，只是
大陸學生尊重老師總隱含一點功利色彩，「可以說他們比較有狼性吧」，吳瑟致說。
談到師生關係，吳瑟致說，台灣的大學師生互動一般較為熱絡，老師請客時有所見，「我
也理所當然常會請大陸學生一起用餐喝飲料，大陸學生對此卻很訝異，他們說當地老師比
較不會這樣做」，台灣的人情味還是濃厚些。
赴陸前要先做好功課
少子化造成學生來源減少，衝擊大學生存，迫使許多年輕博士赴陸發展另謀他路，但透過
受訪台師瞭解，他們念茲在茲的還是台灣。只要台灣有工作機會，他們回台的意向都很強
烈。少部分不打算回台者，多半是因為不願意放棄高薪，或是已適應當地生活，或是已在
當地成家立業。
吳瑟致以過來人經驗分享，他說，「我不會負面看待台灣年輕博士赴陸任教的選擇，畢竟
對個人職涯發展而言去大陸歷練並不是件壞事，只是去之前要做很多準備」。他建議赴陸
任教前應該做好功課，必須準備充分，否則人生地不熟，不僅要適應生活大小事，還可能
面臨學術自由與政治自由的衝擊。種種課題，都需要預作準備，完整考量。