※ 引述《holamao (himao)》之銘言：
: 21歲應屆畢業生
: 前幾天面試人生第一份工作很遺憾的失敗了
: 還是要思考下一步該怎麼做
: 對教育充滿熱忱
: 大學並不是唸教育相關的科系
: 平常有在當課後輔導老師、家教算是經驗豐富
: 但並沒有修教育學程
: 本來是完全不打算讀研究所
: 打算直接進入補教業工作
: 本身一直都蠻想到偏鄉幫助當地的學生
: 要去偏鄉當老師唯一途徑就是進入當地學校當正式老師
: 因此很多人勸我要去考研究所並要把教育學程修完、考教徵、教檢......
: 都是如果我今年考上研究所再加上修教育學程畢業後大概也25歲了
: 再加上中間還會休學去嘗試一份為期兩年偏鄉教育的工作
: 這樣我就27歲了
: 還有很多事想做
: 例如當背包客去世界各地探索
: 27歲去可能30歲回來
: 這樣我30歲才開始當社會新鮮人
: 腦袋好亂阿...
: 各位有沒有什麼建議或是想法都可以告訴我！謝謝！
過來人的經驗給原poㄧ些參考
十年前大學畢業時少子化導致小教完全沒缺
再加上不是很確定自己未來要當老師
這時也曾萌生想出國打工遊學的念頭
但因剛好考上自己很想唸的研究所
於是修完教程但沒實習就先去唸研所
教師證是等到研所畢業後才考到
中間又帶論文實習（還修了中等教程沒修完）
前後又過了三年多了
所以當大學同學都已有代課年資了
自己才開始代（流）理（浪）教師的生活
不過因碩畢薪級起敘較學士高
雖不穩定但薪資也能夠接受
（每年暑假就準備申請失業補助）
而在都市實習與偏鄉代理的經歷
讓我開拓對於教師這個行業的眼界
真的是校校有本難唸的經
從中也更知道自己要的是什麼
後來辭掉代理專心準備教甄
小教終於大開缺（反而中教緊縮）
第三年考上國小正式教師
當然考上後又是另一個世界了...
有機會還是會想出去唸書或進修
算是想圓當初沒出國的夢
而現在自己也有賺錢的能力了
也比較清楚想走的方向
回頭看看將近十年的教育奮鬥過程
雖漫長且曲折
但至少不後悔
原po如果不是教育體系大學畢業
真的就只能在研究所修教程了
但修完畢業後也難保教甄缺額開缺狀況
（近幾年小教缺額似乎快飽和）
不過原po如只是想體驗偏鄉的教學
其實大可去找偏鄉代理（學校應該很歡迎）
或是參加像TFT之類的組織
雖然沒教師證要到二招薪水還打八折
但應該會學到很多且功力會大增
這時再決定是否要考教師證或許也不算晚
畢竟原po還年輕
「每個人都有自己的時區」
想做什麼就把握當下行動吧！
共勉之