※ 引述《Dayton (今夜如此，夜夜皆然。)》之銘言：
: 直到有一天，A板著臉跑來跟我說
: 「欸，你去打某某某(這邊簡稱B)啦！」
: 我一聽嚇到，以為A被欺負了
: 所以馬上跑去找B質問說他到底對A做了啥
: 出乎意料的是
: B竟然一頭霧水，說他那天根本沒跟A互動過
: 我只好繼續追查
: 結果得到的事實是:
: 「有另一個同學(C)叫A去打B」
: 沒了，就這樣
: (問A，他就只叫我去打B)
: 然後我理解的世界就崩塌了
: 因為我意識到雖然我把A當朋友
: 但A根本沒在把我當朋友
: C叫他去打B，他幹嘛不自己去打B
: 跑來叫我去打B?
: A根本是把我當方便使喚的某種資源看阿!!!!
: 我幫他，覺得我在幫朋友
: 事實上?「朋友」只是我自己天真的認知而已
: 這時我才真的理解到"智能障礙"到底代表什麼
: 他們根本無法理解友情愛情那種抽象感念
: 他們的大腦根本就沒有那種思考能力
: 只會產生一堆本能情緒，然後?沒有然後了
: 沒辦法理解的就是沒辦法，教也不會懂
: 跟這種對象，根本沒有當朋友的可能
: 只會被他們寄生利用而已
: 然後我就只剩下錯愕
: 加上一種被背叛的憤怒
沒吧，你搞錯了
就是A把你當朋友才會叫你幫他
對A來說可能也搞不懂什麼該做什麼不該做、或是朋友定義是什麼
只知道他做不到的事情你會幫忙他
可能母親有告訴他不能打人，但是他也不理解為什麼不能打人
只知道他被家人限制住了，可是你可能沒被限制，所以找你幫忙
怎麼你延伸出一堆小劇場....10歲能想那麼多也是很厲害了

智障是一種比較顯著的殘障

你有發現他的敘述裡只有描寫他怎麼"幫"A，沒有描寫他們平常"朋友"間的互動嗎

我覺得對A這樣的小朋友來說，原po光是陪伴就已經是幫上很多忙了

嘴上說著當朋友，我感覺那種憤怒更像是，你怎麼有資格叫我做事的憤怒對A來說可能有，對原PO來說我覺得說朋友偏勉強

講白了其實那篇文原Po到底懂不懂朋友的概念我都有點問號假使是朋友的話 一開始就會開討論或講幹話 怎麼停留在誰打誰的印象然後忽然自己黑化 點點點

那篇原po的文章讀起來也是一整個無法形容

講白了 那個黑化理由去拍科南都偏勉強了

我能理解啦 但應該不會得到這麼強烈的結論...

我就覺得原po是邊緣型人格呀… 絕對要保持距離的人 這種人格特質的人就是很容易想要毀滅周圍的人 然後自毀 根本就是行走的炸彈…

那篇原PO就覺得自己是上位 發現對方沒這個認知就崩潰了

我覺得自願性幫忙和被人要求幫忙是兩回事耶

兩回事沒錯，但是原PO反應脫離平均區間了吧@@

同感

他小時候那樣想就算了 長大還沒想通 太可撥

原PO那篇比起智能障礙更讓人發毛，因為他表面很正常甚至是在有愛的家庭環境下長大，結果性格歪成這樣……當時感到受傷遠離A就算了，長大還覺得智能障礙者都是垃圾該被銷毀的偏激價值觀，這種人更容易在崩潰的情況下做出無法挽回的事

真的可撥，理解力一直停在小學等級

還好吧十歲遇到被智障背叛掉SAN值被智障銃康過所以賭爛智障被黃毛銃康過所以賭爛黃毛出社會被資本主義搞過所以變糞青不都是上一篇討論定義的“偏激”嗎

小時候有那種被背叛的情緒會有過激的反應很正常啦...但通常不會糾結這麼久不過神愛世人、善有善報那套歪理真的騙了不少人做善事啊

原po感覺真正壞掉的不是因為這件事，他憤怒的矛頭其實是“大人”