很久以前念青少年心理學的時候有提到這個有點有趣的文化差異：
東方（主要是台日韓中）的國小~高中階段，與歐美的一大差異就是「班級」，
我們很熟悉的班級制度，入學就編班，一個導師負責一個班級，
每個班級按表操課，幾乎一整天都會在同一間教室，左鄰右舍不太更動，
這樣的制度直到大學才不同。
大學就算是同一個科系的，還是各選各的課，有些人你可能直到畢業都不會見面。
大家應該也知道，歐美國家基本上不是這樣的，中學階段就跟我們的大學一樣，
而且上課時數更少（對，台灣又#1了）。
這個文化差異會有什麼不同呢，就我依稀記得的部分來說：
東方的學校，邊緣人再怎麼邊，基本上還是會（被迫）跟同班同學有很多互動，
除非他逃學不然基本上只要有來學校都還會有最低限度的同儕互動；
歐美那樣的制度，邊緣人會邊緣到根本沒有人知道你的存在。
不過反過來說，在歐美制度，有名的學生有很大的機會是那種全校都知道這人，
（因為沒有固定班級，流動性更強）
而霸凌也是。
通常來說，存在於東方學校的霸凌，絕大多數都是在班級內發生，
受害者也沒什麼逃跑的空間，因為他會一直跟這群人關在同一個空間至少一年。
所以這是一篇吹歐美的文章嗎？倒也不是，
歐美制度中因為沒有固定班級，想要搞霸凌不太會是在教室內部（一個禮拜可能只碰一次
面，要團體霸凌某特定對象也沒啥機會），
但是這不代表就沒有霸凌，相對的，一旦發生，受害者將受到更殘忍的對待－－
因為通常加害者的團體也更大，更有機會去影響學校外的空間與時間，
如果說東方制度下霸凌受害者在學校無處可逃，
那歐美制度下就是更簡單直接的「無處可逃」。
啊至於美國到底為什麼那麼多校園槍擊案？當然是因為電玩嘛！（反串要註明）
※ 引述《s386644187 (痕君)》之銘言：
: 最近看了一部韓漫「玩物」，復仇題材
: 裡面報復霸凌者的手段滿狠的，心理和物理的雙重傷害，其中我最有印象的，是往霸凌者口
: 中丟入一堆超級壓縮成球的海帶，然後再狂灌水喝，等海帶膨脹
: 霸凌復仇題材的日漫也看過幾部，但整體手段怎麼說呢，比韓漫純良一點？
: 喔對了，感覺韓漫也特別愛寫霸凌，尤其校園系的
:

某方面來說用槍解決霸凌問題是好事吧，霸凌仔就該去死一死

美國有兄弟會、姐妹會

歐美霸凌不是都在櫃子前面跟垃圾桶嗎

美國霸凌問題.一個彈夾不能解決的就兩個彈夾