: 戰國小町苦勞譚，一開始幾乎都是用自己念農校學的東西實做 種個半年一年把地養肥
養出東西才讓村民接受
所以說戰國小町最大外掛不是帶的種籽 而是開局遇到信長
畢竟只有信長是公認的什麼奇人異士異端邪說都不排斥的實權大名
沒有權力背書 連純知識的現代施肥、育苗等方法都沒辦法推
第二外掛是村裡那個啥都打得出來的神鐵匠
沒有神鐵匠 一些只是知識先進的器具都做不出來
所以這種知識型作品大都會配一個甚至一堆許願機的神鐵匠
像新石記、漂流武士都有
不過我喜歡戰國小町就是因為她變相在這個過程中說
現代社會的先進是呈現在所有技術的總和 知識的儲備
單一一項科技成果就算再先進 其實影響都有限 而且難以持久

這套真的好看，不過作者感覺很難繼續下去了。連續出好幾篇短篇了

戰國歷史知識理解不夠完整+沒有設定最終目標.就是前面有趣但後面只能淪為無限開掛跟大量吐槽點了啊

一開始觀念很正確，後面得到商業政治權利以後就偏了不過很多東西真的是累積起來的，版上看著電腦從輸入指令逐漸變成滑鼠輸入再到觸碰螢幕的，應該可以理解那個累積的巨大變化，乍看之下好像只要做出觸碰螢幕就好，但實際上還是需要懂電腦語言的程式設計師一行行輸入指令跑程式

有些掛也是為開而開.像胡椒.這種不是日本生活必需品的再怎麼種也賣不贏香料群島(對歐洲人來說那邊還比較近)或是糖跟香菇這種奢侈品.開掛種一堆除了破壞市場行情外

甘蔗也很誇張，尤其剛看完高杉家的便當以後會覺得在幹嗎

根本毫無作用.種少量當奢侈品拿去當招待用還比較有用點

PS:高杉家的便當主角就是在愛知縣（原尾張国）的民俗學者裡面介紹很多尾張三河伊勢的特產和作物