我覺得接下來應該算是這部作品水準的分歧點,
大部分穿越歷史作品都會有近現代觀念或技術被帶到古代的梗,
但是這方面的處理常常不盡人意。
比如說小書癡至少前期主軸都是把印刷跟造紙技術帶到類中古時代,
但比如中期有一次梅茵教人做手壓泵,
那段劇情我是覺得有點拗,前後也沒什麼舖呈,
就突然說梅茵因為之前高中(國中?)做報告專題有做這主題所以知道結構,
坦白說我自己連大學選修做過哪些專題報告都沒啥印象了,
何況梅茵被描寫成一個對造書以外沒什麼興趣也不會特別去記的人
(其他還有很萬用的以前被媽媽逼去補習才藝所以會之類的)。
這類作品目前解釋的最好的應該是理想小白臉生活,
因為作者的安排是讓主角先有一個月準備,他把一堆科普節目都錄下來帶過去看,
就算記不住就看影片學(不過還是需要試錯)。
現在這個女主角且不說穿越到的是古中國甚至不是古日本,
這話表示她本身並不是多好學的人,起碼課本上的東西都是看看就算的等級,
知識儲備不足、以此為基礎的觀念論述能力未必足夠,
穿越到的時間點也尷尬(楊家三代結束時距離靖難還有50年……),
手上只有一些中學生用的日文教科書,
那到底要用什麼東西影響歷史呢?如果能做出什麼驚奇又合理的舉動,
我是覺得很有意思。