[輝夜] 伊井野的下一步

作者: mini31241 (mini)   2021-05-26 14:08:32
不知火的奇襲 把伊井野打回原形
伊井野要怎麼重回上風呢?
輝告一直都是很有深度與邏輯的作品
不像一些戀愛爽漫主打無腦倒貼或木頭後宮
赤坂藉由細膩的劇情 告訴讀者們他心中的愛情價值觀
我個人大致歸納出3個要素
可能是赤坂眼中 一段順利的戀情所必備的關鍵前提
1. 主動出擊
https://i.imgur.com/bXQsrXd.png
白銀主動向冰輝夜挑戰成績
石上主動約燕學姊去逛鬼屋
藤原對伊井野的建議也是針對這一塊
就好像現實生活中送匿名情書不會有任何用處
不想辦法拉近自己跟暗戀對象的距離
下場就是妃常慘
2. 提高自我價值
https://i.imgur.com/HogNMVK.png
白銀努力維持成績
輝夜督促石上學習
戀愛不是用乞求的 必須讓自己有價值
而戀愛中的價值 並不是修修筆電 買買飲料就好
必須先讓自己有辦法喜歡自己
才能讓對方喜歡自己是理所當然
3. 對等
https://i.imgur.com/2UdGmKe.png
石上前兩項做得很好
但在追求燕學姊中仍然沒能成功
雖然有學姊即將畢業等現實的考量
但或許 也是因為石上沒有完全做到白銀的建議
也就是讓燕學姊對自己告白
石上心態上仍然認為燕學姊是太陽 自己是需要陽光的野花
愛情必須是對等的
而崇拜是最遙遠的距離
回歸正題 小狂犬下一步會怎麼走?
首先不知火的出現 是伊井野必須變得更好的警訊
大家都知道伊井野有很多自己堅持的準則
但把自己的價值觀強加在他人身上
像是為了回訊息這種事吵架 只會讓別人覺得煩而已
所以以井野現在必須要做的 是提升自己的價值
讓自己變得更好相處
就算希望對方做出改變 也必須先有良好的溝通
並承認自己也會做出相對應的付出
從風紀委員的角色脫離 才能用對等的身分去理解別人
我猜測伊井野可能找機會向白銀輝夜求助 (這個藤原已經沒用了)
或許是問白銀"學長喜歡怎樣的女生"
也可能是請教輝夜 由輝夜提出"讓石上告白"的難題
但不論如何 伊井野必須更進一步成長
我認為不管伊井野的結局如何
作者都會持續安排劇情 讓她針對性格上的不足做改善
而不會放她變成單純的悲劇角色 (有真妃就夠了)
https://i.imgur.com/n9BhxmF.jpg
愛一個人 就必須和對方不斷溝通並調整自己
共勉之
作者: qweraakk (舉世皆濁)   2021-05-26 14:09:00
瘋狂
作者: CornyDragon (好俗龍)   2021-05-26 14:10:00
學化妝
作者: gn005066 (肛門爆裂)   2021-05-26 14:10:00
先下載APEX
作者: devilkool (對貓毛過敏的貓控)   2021-05-26 14:10:00
一定有大佛的戲
作者: xxx60709 (納垢的大不潔者)   2021-05-26 14:11:00
伊井野的問題是客觀水準太高吧,石上反而不會想親近
作者: RoChing (綠野賢宗)   2021-05-26 14:11:00
其實只要態度主動放軟一點,石上很快就會真香的
作者: mic73528 (jazzy)   2021-05-26 14:15:00
變身
作者: sezna (sezna)   2021-05-26 14:16:00
伊井野八字連半撇都沒有就能變身老媽子 很可怕
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:18:00
真要講,不知火就和石上一起玩遊戲的玩家同伴的關係阿,伊井野只要不自亂陣腳,繼續進攻,她可以說是目前和石上真的親近很多的女性朋友
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 14:21:00
問題是 伊井野不知道他們只是在玩apex啊不知火面對同學們的問題 也是回答的超曖昧的www
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:22:00
不過可以再看看是不是小狂犬會跟著去玩玩遊戲
作者: discoveryray (chih)   2021-05-26 14:22:00
4.學化妝
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:23:00
我隱約覺得這2個會不會玩開了成績退步XD
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 14:23:00
只有聽到玩得超嗨 今晚在房間等你 伊井野不可能不亂
作者: a547808588 (ctgwea97)   2021-05-26 14:25:00
狂犬下去啦!
作者: iris486 (i醬)   2021-05-26 14:29:00
作者: SeijyaKijin (代時上克下的鬼邪天opeop)   2021-05-26 14:31:00
統治學生會
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:31:00
單純一點來看的話,石上多幾個朋友也是好事,我個人其實在知道石上國中黑歷史以前是體育社團的,就沒怎麼把他當成死阿宅在看待,他其實就是一個有宅興趣的人,只是因為事故的關係,人際圈歸零,但他本質上其實是很樂意走出去交朋友
作者: opeminbod001 (nickname)   2021-05-26 14:35:00
不知火戰力太高
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:35:00
的那種,現在玩遊戲認識到人也能變成社交的一部份另外,我個人認為小狂犬會跟著去玩玩遊戲,只要適度,也不是什麼壞事,凡是都可以體驗啦,藉機認識一下和她所在不一樣的世界,也算是開開她的眼界
作者: munchlax (小卡比獸)   2021-05-26 14:37:00
騎上去唯一解
作者: windr (天河銀明)   2021-05-26 14:38:00
我會這麼說是因為,我覺得小狂犬她所在的世界其實也很封閉
作者: felix1031 (芥川)   2021-05-26 14:38:00
練apex啊
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 14:39:00
伊井野的興趣太少也是個問題 能讓她開始接觸遊戲也不錯
作者: felix1031 (芥川)   2021-05-26 14:39:00
男同學:可、可以加一嗎?石上:歡迎啊
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 14:40:00
高中女生的興趣只有聽療癒音聲跟抄佛經 怎麼想都很奇怪
作者: iceyo4343 (Iceyo)   2021-05-26 14:43:00
對等(APEX上鑽排位XD
作者: seiya1201 (忠言院院士)   2021-05-26 14:48:00
作者都煞有其事的描寫放下做好孩子的原則是伊井野擅長領域了 接下來沒意外就是往這方面描寫了吧 不然這鋪陳就多餘了
作者: aegius1r (SC)   2021-05-26 15:11:00
總之先打上鑽吧
作者: alwaysbeblue (海膽的刺針劍)   2021-05-26 15:12:00
下藥
作者: frombehind (後面那位)   2021-05-26 15:22:00
伊井野放下的「好孩子」是教條式的好孩子,這是必要的第一步,但她的戀情要開花並不是要當壞孩子,而是要當真心善待戀愛對象的好孩子(跟教條式的好孩子是有很大區別的)才對,她雖然懂得要怎麼善待石上(摸頭、枕膝安慰情傷),卻是出於操弄的快感,而不是真心
作者: Handsomeshen (洗澡是骯髒人的事)   2021-05-26 15:25:00
修筆電錯了嗎
作者: REDF (RED)   2021-05-26 15:34:00
幹 你說的我突然好想幫艾斯卡諾哭
作者: Archive (Axiom)   2021-05-26 15:52:00
原po統整的也太好了吧
作者: banana1 (香蕉一號)   2021-05-26 16:03:00
其實石上這種個性跟興趣國中被排擠才奇怪吧
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 16:04:00
他被排擠是大友那件事害的 不是個性或興趣的問題啊
作者: IrisAyame (イカドルブ發進でゲソ!)   2021-05-26 17:16:00
伊井野這次陷入困境 就上目線的老毛病發作單方面認為石上沒朋友 不肯妥協學DC,然後一次就引爆石伊配的最大隱憂就是 石上的電玩宅屬性跟風紀委員相性太差。石上已經證明遊戲和成績是可以同時兼顧的伊井野早晚要妥協的,不然就是天天為了遊戲打太久的問題吵架 (這夠現實吧
作者: breakblue (深蒼)   2021-05-26 17:29:00
其實伊井野對DC的反應並不意外 對她來說 用DC的誘因太少了 如同在台灣要推廣TELEGRAM一樣 旁人都不裝 我裝了也沒啥意義 最理想的方式是讓藤原提議開個學生會的伺服器 讓亂源去進攻 伊井野的排斥感會小很多
作者: IrisAyame (イカドルブ發進でゲソ!)   2021-05-26 18:01:00
石上是伊追求的戀愛對象,這個誘因夠充分了吧這話有一格是輝夜在拿健身環不知變通是伊井野的個性沒錯,但赤坂要天降不知火這個難題的時候就是直接被打爆結尾的伊井野就完全被打傻了,平常的她早就以風紀身分跳出來干涉了,結果整個人呆掉
作者: waitan (微糖兒>////<)   2021-05-26 18:10:00
再折一次手
作者: rayven (擲筊才是真正雲端運算)   2021-05-26 18:59:00
禁招:概成事實
作者: CW4 (i like webber)   2021-05-26 19:17:00
《吉娃娃的自我修養》

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