※ 引述《ilovetakagis (深海魷魚絲)》之銘言：
: 萬用鋼鍊，板上神作
: 優點有：劇情一氣呵成，角色各有魅力，主角正面積極，動作場面優秀，人物智商在線，結局收盡伏筆
: 但這樣看起來，我們暗殺教室也不遜色吧
: 劇情高低節奏很好
: E班與各個老師都有記憶點，相於大總統，理事長也很潮，頂多差在洗白
: 主角性別存疑，但這點好壞因人而異阿
: 很多肉搏場面雖然不到驚艷但也是優良
: 人物智商在線，角色行動前都會思考
: 結局還比鋼鍊催淚，我看三次哭三次
: 缺點就是有的反派很沒格調啦，但我覺得瑕不掩瑜
: 那為什麼暗殺教室沒辦法變成鋼鍊那種神作？
: 因為不夠萬用ㄇ
:

暗殺算一代佳作，但鋼鍊已經踏入神作了

只要吧馬可那段改掉我願意參與造神

我覺得牛媽很會描寫人的心境像銀之匙也很好看

個人淺見，馬可當時在裝死以求避開人造人，所以想以迂迴的方式讓艾德等人能接觸真相，試圖欺瞞人造人讓他們以為是艾德自身調查到馬可這個人後循線向上追。但可惜當時人造人監艾德，所以馬可的計畫完全破局。

解碼解太久也沒啥意思，總不能要讀者配倆兄弟瞪字典好幾集吧另外我的解讀是，馬可是希望連基礎的石頭鍊成式等知識一起告知所以才希望他們循線過去自己找畢竟愛德一看就不是一句"活人是石頭的材料"就會罷手的，他的個性就是會挖到底不如直接讓他過去一次搞清楚，而既然要讓他過去那紙條這種容易留痕跡的東西也沒啥必要了