還是忍不住再去電影院刷最後一次....
一如往常的越看越有更多想法
【莉茲與青鳥同一個聲優的用意】
https://i.imgur.com/hdmmy9R.jpg
https://i.imgur.com/MlzP28m.jpg
為了與莉茲「一樣」青鳥化作人型，還與莉茲擁有相同聲音
就像希美與霙為了跟對方一樣都表示想考音大
就是為了能夠與相愛之人在一起
「一樣」的原文是「一緒」
在日文中不只是在一起的意思，也有做出同樣選擇的意思在
一同選擇了管樂社
選擇一樣的高中
選擇一起挑戰金賞
當然故事的結局
她們做出了最後的選擇又是另外一件事了
【音色之所以情感飛揚】
https://i.imgur.com/HC10AYG.jpg
https://i.imgur.com/ukOKdUI.jpg
希美在初中時帶領霙進入社團
接觸到更多的人和新的生活
如同青鳥來到莉茲身邊一樣
使莉茲一成不變的日子有了變化
彼此也都覺得雙方就像故事中的莉茲與青鳥
希美是青鳥，霙則是莉茲
但有想對嗎？
表面上看起來希美進入了霙的世界
好像是青鳥飛過來莉茲身旁般
希美看似周遭不缺乏朋友，但交心的又有誰
莉茲縱使麵包餵食時擁有許多動物
不過真正進入房子(內心)的卻只有青鳥
小心翼翼地，透過音樂讓自己能留在希美身邊
就怕如同之前一樣，不告而別離開了
而讓霙變相限制了自己的實力
如同青鳥為了待在莉資深旁，卻不再自由自在地飛翔
兩人在同一個時間點透過不同的事件想清了樂譜中的定位
希美在聽完高黃兩人後發覺；霙透過新山老師的引導明瞭
心態對了，思緒清楚了，音色自然也就更優美了
在理科教室中
希美只回應了霙：喜歡妳的雙簧管
這正是莉茲最後對青鳥述說的話語：這是我表達愛的方式，我愛妳
最後畫面充滿了數不盡的青鳥翱翔天際，那些都是希美對霙的感情
第一個發現到霙有所不同的優先感
有學妹開始靠近霙所產生的忌妒感
以及彼此間演奏實力的差異衍生出來的失落感
這些情感，在說出那句話之後
隨著最後的大大的吐氣，全部都放下了
放下了不代表放棄或是離去
而是變得更沒有負擔，也更幸福了(上次用過了但還是這句最順口XD)

我覺得用同聲優是要有旁白的感覺耶...

「希美の笑い声が好き、希美の話し方が好き、希美の足音が好き、希美の髪が好き、希美の…希美の全部…」

希美最後的大笑 有種寂寞感

聽完霙這麼誠摯的告白後，希美的笑像是在自嘲自己怎麼這麼傻....這樣吧