: 知道有讀書會（不確定怎麼知道的）
: ↓
: 接近魏學弟（現實中怎麼認識的？）
: ↓
讀書會有人在傳紙條(遊戲中有
魏仲廷是老師的助手，所以方主動去找他拿書單
大概是這樣認識的，基於偷偷愛慕
魏仲廷義不容辭給書單了
: 取得書單
: ↓
: 舉報給教官
: ↓
: 張老師被捕，魏學弟被捕，殷老師逃亡
: ↓
: 方學姐自殺
這前面要加一個教官公開表揚，讓全校都知道了
: 這是大致上的時間軸，不過後面還有些不太了解的部份
: 1.返校，目前的共識是魏在學校要被拆了之前回去。
: 我的另一解釋是方芮欣在被輔導完後，重返學校滿滿的大！復！仇！！！
什麼共識!?誰說要拆學校的，不準
我的想法是操控邊緣人魏時，就已經是在方芮欣的潛意識了
只是她不肯面對所以還沒醒來
她心中對魏的內疚驅使著玩家去喚醒方
喚醒後她還沒想起來，所以跟魏的對話還在自我介紹
: 2.抓耙仔，大家的說法都是指向魏學弟
: 他不是第一時間跟白老師一起被抓了，怎麼還有在學校被說抓耙仔的事情發生？
沒有馬上啊，給白英九書單後，還是有時間的，宣傳影片有一幕有搜查違禁品
這時後工具人開始燒書
在方被表揚前，豬扒包..抓耙仔都是在懷疑廷哥
廷哥愛方方當然沒說出口
: 3.方芮欣的自殺，他應該是跳樓的吧？
: 時間點應該是他在頂樓看到老師上卡車的當下，或是在頂樓回想此景後跳的吧。
: 所以上吊的暗喻是什麼呢？
是滴~跳樓死的 嗚嗚嗚 傻女孩
時間點就是公開表揚後跳樓自殺的，至於她有沒有看到車子把老師載走不得而知
上吊喔，我的解釋是這樣啦
她在禮堂接受表揚，眾人的拍手聲，明明是鼓勵行為
卻像根針一樣狠狠刺她的心
乍看表揚實則受刑，無疑是在公開處死，所以上吊應該是這個概念
: 4.大屠殺，讀書會應該只有4人，加上個供貨商白老師應該就沒有了。
: 有的評論是說學校被大屠殺，有的是說此事牽連廣泛，整個分業縣都有事。
= =死得不光是讀書會啊，一個舉發就是殺一敬百
遊戲場景明確的感受出血流成河的畫面，加上第二章尾聲
殷老師：很多人都因為妳死了　
你就知道那風波燒得多旺，不用看小說也可以知道死得很慘
至於小說我個人有看。。。真心不推
: 5.根據大家習俗上自殺後的理解，魂迫會困在那個場景，不斷輪迴，
: 直到真正的陽壽盡了為止。
: 遊戲應該是方芮欣的最後一次輪迴，
: 「對於這些事情，你是真的忘記了，還是害怕想起來？」
: 這是他卡在輪迴中，不願在憶起往事，可惜自殺的輪迴讓他不停的再次進入。
: 而最後一章，所拿到的筆記都是方芮欣死後才發生的事，
: 也就是說魏學弟帶了事情後續，回來見學姐。
: 以上是一輪遊戲後的小小心得與疑問，希望大家能幫幫忙解答
沒有最後一次輪迴這事，方是無限輪迴的概念很明確
宣傳影片也有寫到，方芮欣自己不希望被原諒
神秘阿婆也有說：上不走天庭，下不進地獄，形單影隻，游蕩徘徊，可憐喔。。。
方芮欣回想起來就是再此重擊，直到無法承受，然後破碎
再度循環，想起
夠悲的吧～可憐的方方 嗚嗚嗚

QQ

小說就是補設定而已...

QQ

邊緣人用在魏身上不對吧…

推，上吊是概念而非真實

那個小說根本劇情很有問題 說讀書會的你不要看書就不會有事啊 放下仇恨吧 這什麼鬼

有公開表揚？

小說不優，那辯論真的.....難怪一直說服不了那些怨靈

玩到壞結局才有公開表揚

也不能說是壞結局 應該就是繼續輪迴而已 我們玩到那個走出去的就是經過無數次輪迴 最後領悟走出去的 不過其實如果有認真玩 揣摩一下方的心理 應該都是直接玩到走出去的結局 這和鼬的伊邪那美是一樣的原理(誤

小說真的是補設定的，但是可以寫的更好…應該是為了搭上遊戲熱潮寫出來。

這種小說內容…根本來亂的吧

我覺得小說還可以，包括那群死者在內所有角色本來就都是屁孩小說最重要的內容是補完方告密後學校發生什麼事，不是鬧學潮而是人人搶著當廖北仔互相告密陷害，方只是一個起點而已

因為小說述寫的是方告密完之後的發展，而且也一再的強調時代的變化所以有了認知上的差異，然後撇開人名及棒球少年其餘都是在補足遊戲上的設定。例如boss是當初跟魏一起燒書的那位。還有種花跟布袋戲唱歌那位不知道也算不算。所以我才會覺得這本小說是為了遊戲熱潮趕工上架。不然整體可以寫的更好。

我是指在世的時候有公開表揚？如果是在世受表揚我覺得自殺跟魏被抓的時間兜不上

有被公開表揚，最後一個「妳，就是我」有提到。

最後一個選項是在講方跟教官舉報而已