※ 引述《badjye911 (林阿三)》之銘言:
: 第一次看到漫畫有設定高中
: 要去照顧小動物的
: 日本這種情況很常見嗎
: 台灣好像都沒有
: 很好奇的說
: 而且怎麼每次都是千棘跟樂一起
: 飼養員是固定?( ′▽` )ノ
^^^^^^^^^^看到這動作忍不住用喵pass回一下
噥噥 漫畫第四話 動畫第一季第七話
有蓮華跟螢去飼育動物一篇
蓮華的畫畫日記寫 今天當值飼養真開心
代表 飼育可能是輪值的
螢說之前的學校照顧鸚鵡
這邊鄉村照顧的是兔子跟雞
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螢本來是在都市的學校
都市養鸚鵡 影射了都市是一個大牢籠 希望能像鸚鵡飛開這個牢籠
鸚鵡聰明擅長模仿 影射了在城市必須要學得快跟上大家腳步
避免在日本的社會被排擠
鄉村裡養雞 雞不會飛 與其說不會飛不如說飛不遠
影射了悠悠哉哉的生活 這裡是桃花源
已經不需要飛到(逃難到)其他的地方
這邊有兔子自己鑽洞逃出來
蓮華本來要用玉米引誘兔子回籠 但是兔子奸詐地反把蓮華跟螢關入籠中
不是只有都市的流氓兔會繳交房租很聰明
鄉下的兔子還會將計就計用陷阱耍詐 也很聰明
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表示了鄉村跟都市都有高智商分子
不要因為自己處在鄉下而自卑(蓮華一開始很在意自己是不是鄉下人)
鄉下也要跟這些周邊的動物鬥智
驗證
小五的城市的螢被關了後 驚惶失措
反之年紀較小的蓮華分析時間地理、被困時可以怎麼吃維生
顯現鄉下的人處變不驚
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作一個飼育員
數學可以進步
因為每天都可以算雞兔同籠,雞X隻,兔Y隻,一共Z隻腳,雞跟兔各幾隻
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直接數一下就可以
另外 鄉下的飼育位置可能距離學校遠
作一個飼育員可以增加活動量 維持健康
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作一個飼育員,你不只可以把兔子放頭上
也可以把飼養的其他動物放頭上
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從飼育動物中 似乎可以觀察其他深層的寓言
從觀察記錄動物的行動和飲食、檢查動物的健康狀態、
健康行為管理、動物房清潔、動物飼養、協助動物醫療 等等似可觀察