Re: [請益] 關於補教老師的鐘點成長

作者: iamlucky888 (優雅的祐)   2020-06-17 09:06:09
(1)跑堂如何增加收入?
我認為要增加收入最好的方法是「磨實力、找明主、談抽成」。
抽成等於微型創業,付出的時間大致會跟收入成正相關。
現在很多年輕的老闆很敢開,抽四成,20人/班,時薪就已經過千了。
但前提是,實力要夠,這裡實力夠不是說會教或學生進步而已,而是要會「滾班」,懂得如
何行銷自己又不會太過,是門學問。
(當然啦,市場上有太多型態的經營方式,但小補習班一定適合英雄模式,大補習班滾班就
需團隊合作)
(2)創業?
一人公司很賺,但不健康。
型態健康的公司一定無法一蹴可及,收入還是有可能比跑堂時期低,要熬、要碰機緣、要有
覺悟。
這是內部。
在外部,你永遠不知道有多少競爭者窺視著你,格局大的關注著你,格局小的黑你、嘴砲你
、時時刻刻拿著草人釘你(開完笑的),然後,這些還沒什麼。
最頭痛的是那些不知道哪裡冒出來、實力非常堅強的經營者,一直不斷的去拉緊你的腦神經
,告訴你不要鬆懈。
最後,經歷過這些,你的收入還是有可能比跑堂時期低。
結論:所以適不適合創業,我認為要看個人特質,M屬性的人非常適合創業(誤
(3)家教或團班?
我做個比喻:
在團班,你是將,進班的家長或學生都要聽你指揮、配合你。
而家教,有較高的機率,將在你的背後,甚至在你的面前XD,然後這些「將」絕大多數是沒
有教學經驗的...
所以我認為家教非常的吃力,壓力甚至比團班大,當然,高付出高報酬,正常家教鐘點是該
比團班高(不高沒道理收啊...)。
但,就是累。
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-17 09:53:00
慘了,我都快不知道自己的定位在哪裡了QQ
作者: doa2 (邁向名師之路)   2020-06-17 11:10:00
明主難尋啊
作者: lorainlin (lorain)   2020-06-17 12:20:00
為什麼讀完全文都是淚
作者: Heterocyclic (來去自在)   2020-06-17 15:05:00
鐘點要高真的除了會上課以外,要能夠把自己的科目做成一個business有整體的規劃,然後不斷去接觸家長說明會。還有接觸學生做示範上課(秀課)。且要清楚切的出學生這堂課要抓哪一塊學生。然後要能有明顯的人數成長。當這個班級是你來開才有這個人數的時候鐘點才有可能高於別人的平均數。而且誠信寬容非常重要
作者: doa2 (邁向名師之路)   2020-06-17 16:48:00
i大,吃吃飯可以,但是我目前暫時還是滿段...
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2020-06-17 21:51:00
感謝回覆,所以在人力銀行找職缺跟本無法找到相對高鐘點以國中學校代課來說,換算一小時為450元但很多補習班請老師的預算也是五六百而已而且教學方面要負擔的責任也相對大請問有人年紀超過40,還純靠人力銀行上面的職缺跑堂的嗎?以學校來說,老師的年紀通常算是蠻分散,至少四五十以上不少公立當然很正常,但就算是私立也一定會有資深的老師而在補習班,單以老師這職位來說,感覺平均年齡層都偏低25~35算是大宗,當然少數連鎖大班系老師都是資深有點年紀的但畢竟那是少數,怎麼感覺補教"老師"的壽命跟運動員差不多過了一定年紀要不是自己當老闆,就是大大提到的微創業經營一個自己的教學品牌,不知道是否有更多的人其實早就已經轉換跑道了,運動員是因為體能的關係才需要轉型
作者: ABC610478 (小朋友不來)   2020-06-17 22:30:00
很多行業年齡到了你沒升管理層一樣被淘汰賴清德曾說:醫師是可以幹一輩子的職業。我認同 有錢有地位+有尊嚴但是「跑班」老師一定不是一輩子職業,勢必遇到轉型問題 ,越早處理越好
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2020-06-17 22:51:00
但補教老師應該是越教能力越好,但卻受到薪資無法再提升而被迫轉型,不曉得大家觀察也是這樣嗎?感謝A大回覆,所以喜歡教書的人其實在學校當一輩子的老師也是很幸福的事情
作者: shenasu (沒有水的魚)   2020-06-18 00:17:00
跪求滾班教學
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2020-06-18 08:52:00
感謝回覆,在學校也待過好幾年,確實行政雜事會花掉不少時間,有時教學也會受到規範不過也看到不少正職一下班就能去接小朋友放學有些老師更厲害,還能一邊念碩士甚至是博士當然這些老師應該也是把時間擠得滿滿的,很佩服這些人我知道有老師可以純教書到五六十歲,但以比例來說不算高所以我才會用學校老師來對比
作者: zealeliot (努力奮鬥救身材)   2020-06-18 09:17:00
時間只要安排妥當,應該也是空閒時間不少學校老師的部分
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2020-06-18 09:30:00
原來教育部也希望學校老師自編阿~我就真的不曉得了學校的自編好像除了科學班的講義,其他一般的講義我也覺得有些是大雜燴,有在補習班遇過北市升學不錯的學校學生拿作業來問,結果是整本從題庫光碟沒挑題印下來的幾百題重複性太高,感覺有點浪費時間其實現在出版社資源就很多了,但我也很少看到身邊的老師能夠善盡其用,例如引起學習動機的影片、尺規作圖的影片數學魔術、數位教具等等,前幾天還看到很震驚的一幕就是康軒跟老師合作的三視圖桌遊,這一套好像有在販售一副也是要好幾百,結果居然出現在資源回收箱裡面可是現在才差不多要進入三視圖單元,可見還沒被使用就丟了該做的事還是要做^^,講得真到位
作者: sadlatte (傷心拿鐵)   2020-06-18 11:37:00
我覺得大部分學校老師真的是....混吧 寒暑假那麼多時間可以編教材 而且編教材是老師的工作範圍啊 就沒聽過補教業老師抱怨編教材很累的... 而且以我教的英文科來看 學校英文考卷可以說是錯誤百出 看題目就知道出的人學了皮毛沒學到文化成人補習的老師就常常做到40歲以後 不過有些人是兼職 而且應該也不是靠104職缺再跑的....
作者: math999 (獲得人心)   2020-06-18 13:09:00
根本看的不是很懂,是想表達????
作者: shenasu (沒有水的魚)   2020-06-18 14:06:00
kend說的是美味__數??
作者: lorainlin (lorain)   2020-06-18 14:52:00
除了鐘點的成長之外,其實老師們也可以想想自己想要什麼樣的生活,沒有什麼行不行,都是選擇而已
作者: doa2 (邁向名師之路)   2020-06-18 17:28:00
我補教師,覺得編講義很累啊XD
作者: sadlatte (傷心拿鐵)   2020-06-18 17:52:00
樓上是我碰到的第一個喊累的XD 我認識的補教業老師都很享受編講義 可能他們比較m吧哈哈哈
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-18 18:18:00
我補教師,覺得編講義很累啊XD
作者: nutta (nutta)   2020-06-18 19:33:00
推將在前的比喻www
作者: kend (返台歸來囉!!!)   2020-06-18 20:11:00
shenasu 猜對了三個字...
作者: shenasu (沒有水的魚)   2020-06-18 21:39:00
他們玩得不亦樂乎耶 我也有去某場演習 但總覺得哪有美國時間玩啊...
作者: cmschool (cmschool)   2020-06-18 22:12:00
美味三數......
作者: royant399 (北海道水獺)   2020-06-20 08:58:00
編講義很累,但,看到打了自己精心整理的重點緩緩從印表機跑出來,那個成就感真的是難以言喻誒。
作者: littleliu (復活了...)   2020-06-22 02:11:00
被揶揄很正常啊,我一個「直角三角行」就被講得書都白念了一樣 XD
作者: yvesmao (毛科強)   2020-07-03 20:33:00
明主難尋+1

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