※ 引述《the01 (立撒)》之銘言：
: 1. 平常習慣安靜不多話
本來我是想用推文講的，不過剛好有些用推文很難講，
所以還是回文了。
這點本人意見如推文就不贅述，這不是問題，
補教業上課就是一種表演，跟家長與學生溝通則是一種業務，
表演的時候木訥沉靜當然是不行，業務也當然忌諱冷淡，
但這些時間以外要安靜做自己事根本不是問題啊。
: 2.
這點也如推文不贅述，可以提供一些例子比較好切戳想法，
會在剛開始就暴露出缺點的，那是必要找淡化的方式，
而不是固執己見。
你是在賣東西，當然要對客戶做一點妥協，
當然並非無條件的退讓、包容，
但如果下馬威就是攤開缺點，不服者滾，
抱歉，你不是擁有公權力的學校老師，你一定死很慘。
: 3.
: 另外就是一個比較嚴重的問題
: 關於薪資勞力付出的問題
: 譬如有同學想報考私中
: 可是班系卻沒有獨立私中班
: 又或者在照顧全班之餘(本業工作範圍內)
: 還被 設定了 考上特定志願私中的工作目標
: 原則上我是相當傾向於讓同學達成志願
: 這也是我需要做到的
: 可是這一定當然相當於 需要同樣在教師這邊付出一定的努力
: 才有真正的輔導效果
: 但這些努力 該怎麼計算價值
: 是各位前輩老師會怎麼認識與處理
很簡單，上課跟輔導或課餘加強或任何上課以外的其他名義，
算錢方式當然不同，教師的工作強度也不同，
價格當然是個別談好，能接受就好，不能接受就滾，
講難聽點，
甲方是你來上課給你時薪A，你留下來給人問問題給你時薪B，
或者多一天時間來給學生問(給時薪B)，你要不要幹？你自己評估。
乙方則是你上完課留到學生都問完問題再走，或者是一個禮拜多一天時間來，
學生問問題，
然後學費X%歸你，跟總時間無關係。
你要不要幹？他媽的還是你自己評估啊。
在我看來，全職老師是自己評估工作量會不會「被自願」加班，
跟整體待遇決定，不合理的工作量或待遇就不要去就好了。
這真的很簡單，正派經營補習班很多，很愛坑人把清潔／會計／上課／輔導
合併薪水請全職的也很多，遇到後者面試時候就可以開除老闆了，
勞資關係是供需關係，不是勞跪舔資的關係。
(當然我不是說補習班就應該把所有工作項目都切很乾淨啦，
所有求職市場都一樣，但工作項目合併沒問題，
工作量各自要有增減取得平衡，我這裡說的惡質老闆是，
工作量合併結果薪水只給一份那種垃圾。)
跑課／兼職老師則完全沒問題，完全看時間與金錢辦事。