※ 引述《joinlin (joinlin)》之銘言：
: 想在某鄉鎮的某國中對面或附近開個家教班
: 學生大概每個年級十個左右 規模不大 只求小有賺錢 自給自足
: 所以大概很多事情應該也是 校長兼撞鐘 節省人事成本
我剛好在學校正對面開業，
可以回答一些些。
一、房子是用租的，租金成本是很重要的長期性支出，要計算一下有沒有足夠資金（起碼
要撐兩年，損益兩平）。
二、房子是自己的，那就要考慮機會成本了，租給別人有機會因對方經營的好而有更高收
益。
三、人數要每年穩定十個其實是有難度的，我往年（12年）的經驗是暴起暴落，沒有形象
行銷很難爭取到資質好的學生，所以運氣因素佔很大的營運比例。
: 關於師資方面 像這種鄉鎮類 家長會很在意老師是哪裡畢業的嗎
: 我知道 都市類 很多家長帶小孩去報名 還都要先看老師秀課
: 還要先問老師是哪裡畢業的 如果一聽是私立大學的 大概就閃人了吧
: 還有補習班老師流動率好像也蠻高的 縱使第一次徵的老師是國立的
: 搞不好教個一學期就跑了 後來徵的老師又是私立的 學期中又趕著上課
: 由不得你挑三揀四 結果還不是又回到前面問題
: 我知道很多老師雖然是私立畢業的 但是人家對學生就是有辦法
: 教的學生學習效率更好 但是光是家長帶小孩來報名時
: 問的那些前述尖銳問題 就不知道該如何回應
我私大應數系畢，經營到現在，已經很少家長會問學歷了，一套好的自編教材或教案，就
好比一張高學歷文憑，甚至比文憑更能取得家長信任。
如果是初期，文憑應該是好的契子，不過因為文憑好而吸引到較多的學生，但假設成績沒
出來，反而是得不償失了。
另外人才如果流動的如此突然或快速，也要檢討自己的經營理念或管理流程。
建議還是先在外面補習班學一下教學與行政，有底子後再創業會比較好，可以減少運氣成
分影響，增加一些存活率。
: 爬前面文章有老師看到自己正在上的班 該主任卻繼續在徵老師
: 那徵到的老師又沒辦法馬上用 這情況我實在看不懂
管理流程的一部分...，就不多討論了。