各位版上的先進們好
我是甫從公館大學畢業的新鮮人
算算自己從高三考上大學後就開始接家教也有一段為時不短的經歷
以往的家教經歷都是以使用現成的出版社講義 搭配自己的觀念做教導
畢業後因為本身對補教業懷抱著夢想和熱忱
儘管家人不是那麼的看好
仍聯繫到了自己高中的老師談上了進入此行的機會
老師很看重我 很照顧我 不久前和他談了有關待遇的部分
因為真的是太菜了
很怕自己什麼都不懂便跟人談了很不利自己的條件
因此上來詢問各位先進們的看法
老師那邊提出的條件是採用抽成的方式
若是人頭數低於20 則抽兩成
人頭介於21~35 則抽兩成五
人頭數再往上則另外再做討論
但有個比較擔憂的問題
因為教學的地方在偏南部
而這邊的風氣是高一第一學期的招生費幾乎是減免到所剩無幾
若以一般學費8000/學期來看的話
第一學期能收到的學費了不起4000
而抽成的話也是用這個數字下去計算~
第二個學期後收費便回歸正常
個人想法是
跟著老師 以老師團隊的名義上課
在講義的編排以及新人的鍛鍊 不管是板書或是台風等等
在訓練上相較自己從頭開始應能省下不少功夫
而我也很清楚這行在起步都一定是走的艱辛
但因為對行情真的不是太有概念
儘管爬了許多文章還是沒有一個底
希望各位前輩能給些提點
例如新手老師抽成 行情大概在哪
抑或是跟著團隊的名號 有了庇護是否比較不用在意起步薪資呢?