※ 引述《lovestruth (思念)》之銘言：
: 代po的
: 借原標題發問
: 如果教國小混齡作文
: 一個點只有一小時
: 14個混小三到小六的年級
: 去一趟才500 交通時間約單程1小時
: 另一個點是小一到小六一共40人分低中高年級各一小時
: 交通更遠要單程2小時
: 也是時薪500 共算3小時(實際待在那2:00~5:30 至少會將近是四小時)
: 各位前輩覺得合理嗎?
: 價碼這麼低覺得含改作文除起來比最低薪資還少...
以交通和時薪來看合不合理，我覺得太單一。
首先，依你教作文的經驗來看，
對於一個混齡、人數14~40的班你的掌握度有多少？
（包括控班、教材、教學方法……等）
如果你還在摸索學習，如果你想在這個領域精進，
那麼時薪、交通應該都不是問題。
如果你是具經驗的老師，你知道自己的教學價值在哪，
那麼，你應該衡量得出來合不合理。
再者， 每人看事情角度不同，以及個人的生活條件也不相同，
合不合理當然也略有出入，依你所提條件，提供個人淺見：
情況A：
一個點只有一小時
14個混小三到小六的年級
去一趟才500 交通時間約單程1小時
如果我想好好學習作文教學，這很值得啊，
一堂教學、下一堂寫作，步調可以不急，
也能好好檢視自己的教學成果。
如果我具經驗，也可以接啊，
不失去教學的臨場感，這就是收穫。
情況B：
另一個點是小一到小六一共40人分低中高年級各一小時
交通更遠要單程2小時
也是時薪500 共算3小時(實際待在那2:00~5:30 至少會將近是四小時)
一趟就可以賺1500，但一次要3小時，
如果不具太多經驗，不建議接B，一次要準備三種階段的課程，
而且一連三堂，對於體力和控班能力是一項大考驗，
除非肯咬牙好好練功，一陣子之後相信cp值會大增。
如果只是兼差賺外快，
我覺得這兩個點其實投資報酬率都太低。